不朽情缘里面的歌曲出自哪里

劉文利著張欣怡繪

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我的奇妙感覺

我們的身體有各種各樣的感覺。冬天的太陽照到身上，感覺溫暖；得到爸爸媽媽的擁抱，感覺安全；看到美麗的風景，感覺愉悅；聽到舒緩的音樂，感覺快樂；品嘗可口的食物，感覺幸福；體育運動后，感覺舒暢；生病打針時，感覺疼痛……這些都是我們的身體感覺。身體的感覺實在太奇妙了。本書可以讓孩子辨別舒服的感覺和不舒服的感覺，保護好帶給自己各種感覺的身體器官，懂得不能往身體的開口處塞東西，不能用臟手揉眼睛、挖鼻孔和摳肚臍，不能隨地吐痰，不能朝人打噴嚏。

·1505字

會員

我的家人和朋友

家人和朋友是我們生活中非常重要的人物。與家人和朋友在一起，我們能感到安全、溫暖和幸福。家庭有各種類型，每一種類型的家庭都應該受到尊重。朋友有各種各樣的朋友，與朋友建立友誼是可以學習的。本書可以教導孩子在家庭生活中，與家庭成員相互尊重，相互幫助，一起做家務，一起承擔責任，一起面對困難和疾病，共同建設幸福家庭。本書也可以幫助孩子在社會生活中，與朋友相互關心，相互鼓勵，一起玩耍，一起交流，一起解決爭吵和矛盾，共同度過快樂時光。

·1696字

會員

我的多彩心情

人有各種各樣的情緒，人的情緒就像彩虹一樣五彩繽紛。和爸爸媽媽一起運動時，感到很幸福；和小伙伴一起玩耍時，感到很快樂；心愛的玩具摔壞時，感到很難過；家里親人去世時，感到很悲傷……為什么會這樣？因為每個人在不同的時間面對不同的事情都會產生不同的情緒，會有多樣的心情，這都是正常的。人的各種情緒都可以用合適的方式表達出來。本書旨在指導孩子從小識別情緒、命名情緒，掌握積極的情緒表達方式，調適自己的心情，做一個幸福快樂的人。

·2018字

會員

我的職業我選擇

孩子從小就會憧憬自己長大后會做什么。有的孩子想做科學家，有的孩子想做歌手，有的孩子想開飛機，有的孩子想踢足球，有的孩子想當記者，有的孩子設想自己可以做很多……無論孩子長大想做什么，都值得鼓勵，都需要引導，不管是男孩還是女孩。本書會帶領孩子認識各種職業，讓孩子明白自己可以有自己的興趣和愛好，長大后可以從事自己喜歡的職業，過上幸福的生活。

·2148字

會員

我要遵守社會規則

在博物館可以大聲喧嘩嗎？在公共場所可以隨地大小便嗎？在地鐵車廂里可以吃東西嗎？過馬路可以不走人行橫道嗎？乘坐汽車可以不坐安全座椅嗎？這些問題的答案都是否定的。在孩子的社會化過程中，父母的一項重要職責就是讓孩子懂得規則，樹立規則意識，并自覺遵守規則。在教育孩子遵守規則的同時，父母首先要遵守規則。規則是一個社會和諧運轉的重要基礎。本書可以教育孩子從小樹立規則意識，在遵守規則的前提下保護自己，尊重他人。

·1864字

會員

我要保護好自己

每個人都有秘密，孩子也有自己的小秘密。有些秘密是好的，有些秘密是壞的。好秘密給人帶來驚喜和快樂，壞秘密讓人感到不安和害怕。對于好秘密，可以分享。對于壞秘密，一定要第一時間告訴父母或者信賴的成年人，并尋求幫助。保護好孩子是父母的責任，也是全社會的責任。本書可以教會孩子識別好秘密和壞秘密，知道誰是自己信賴的成年人，描述自己的身體感覺，保護自己的隱私部位，遇到不懷好意的人和危險的場景時勇于拒絕，趕快離開，尋求幫助。

·1938字

會員

我是怎么來的

“爸爸媽媽，我是怎么來的？”這幾乎是所有孩子都曾經問過的問題，也是父母最頭疼、最難回答的問題之一。孩子與生俱來對生命誕生感興趣，父母是回答孩子這個問題的第一任老師。從孩子第一次發問開始，父母就要科學地為孩子講解生命的由來，這對孩子的人格發展和心理健康極為重要。本書可以幫助父母坦誠、自然、舒適地解答孩子的性問題，引導孩子從小了解生命的起源，建立科學的生命觀和健康觀，樹立珍愛自己和尊重生命的價值觀，助力孩子健康成長。

·2155字

會員

我愛我的身體

“這是眼睛”“這是鼻子”“這是耳朵”“這是肚臍”……孩子探索自己的身體，有助于自我意識和獨立意識的形成。孩子對自己身體和他人身體的探索興趣是天生的，應該得到尊重和鼓勵。在孩子探索身體的過程中，父母要幫助孩子正確認識自己的身體，樹立科學的生命價值觀，養成良好的衛生習慣。讓孩子學會并說出身體器官包括生殖器官的科學名稱，能幫助孩子準確描述自己的身體感覺和需求。本書可以引導孩子悅納自己的身體，尊重自己的身體，也尊重他人的身體。

·1835字

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