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李軍靠等編著
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我國新高考以追求教育公平和學生全面而有個性的發展為核心價值，這就需要對普通高中教育教學進行全面重構。本著作以我國新高考新價值為準繩，通過對相關文獻、試點經驗的梳理和扎實的調研，較為系統地分析提出了普通高中教育教學核心要素之改革方略：一是強化普通高中特色課程建設；二是科學實施選課走班制教學；三是重視對學生的生涯教育；四是實行發展性教學評價；五是適應選課走班制需要，對傳統教學管理制度進行立體化改造。
李軍靠等編著 ·教育 ·19.5萬字
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