構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系研究
構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系是黨中央貫徹立德樹人的的重大決策，本書圍繞構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系的理論體系、課程體系、實踐體系，提出了構(gòu)建以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以理想信念教育為核心，以立德樹人為根本，以學(xué)生和教師為主體，以縱向銜接、橫向貫通的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)不同學(xué)段德育教育為主要內(nèi)容，以共同參與、相互配合的學(xué)校、家庭、社會為環(huán)境，由大中小幼一體化德育體系的目標(biāo)原則、內(nèi)容體系、實現(xiàn)路徑、體制機(jī)制構(gòu)成的理論體系；研究了由德育課程、思政課程、學(xué)科德育、課程思政構(gòu)成，形成高校、中小學(xué)和幼兒園各學(xué)段上下貫通、有機(jī)銜接、相互協(xié)調(diào)、科學(xué)合理的課程教材體系；探討了縱向上打通各個學(xué)段，課內(nèi)外深度融合，學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機(jī)結(jié)合，廣納社會資源，構(gòu)建全員育人的大中小幼一體化德育的實踐教學(xué)體系。
·30.3萬字
