大學生心理素質訓練與拓展
《大學生心理素質訓練與拓展》分為“心理素質訓練篇”和“心理素質拓展篇”，共19個項目，每個項目由“嘗試與行動”“學習與領會”“覺知與反思”“探索與實踐”4個部分組成。“嘗試與行動”主要依據團體輔導的原理，圍繞有關主題，設計相應的活動，以素質訓練活動開展課堂教學；“學習與領會”提供相應的心理學知識與方法，適合學生課前自學；“覺知與反思”是通過一些與主題有關的小故事或案例，來啟發學生思考；“探索與實踐”適合課后練習和自我引導。4個部分相互關聯、相互補充，充分考慮教學的各個環節的需要。
·12.3萬字
