設(shè)計(jì)好微課
“全民做微課”的熱潮正席卷教育領(lǐng)域。什么樣的微課才算得上是一節(jié)好微課？如何才能做出一節(jié)好微課？本書明確指出，在必要的技術(shù)手段以外，好微課必須堅(jiān)持貫徹內(nèi)容為王、聚集重點(diǎn)、控制時(shí)長(zhǎng)、設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)、突出重點(diǎn)、適度留白、有始有終，并兼顧多樣化的形式，旨在超越純粹的技術(shù)開發(fā)，從教學(xué)規(guī)律的創(chuàng)新視角出發(fā)，為如何設(shè)計(jì)一節(jié)好微課提供解答，引領(lǐng)廣大微課使用者做出更多更好的微課作品。
·5.9萬字
