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王富強 張春玲 劉明華
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內容上根據形成的層次教學特色分成13章，其中基礎知識部分共3章，程序設計基礎與應用部分共6章，提高部分共4章，而檢測與錯誤信息核對1章。大部分章節配備總結和各種習題，包括填空題、選擇題和程序設計題，個別章節可包括閱讀程序以及程序改錯題等，習題緊扣章節要點，體現教材重點與難點。對目錄涉及的相關章節，教師和學生可根據院校劃分和專業特點進行選擇，?？?高職學生根據應用或開發選擇相關知識內容。
王富強 張春玲 劉明華 ·程序設計 ·14.6萬字
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