企業(yè)綜合仿真會計設計性實驗
由于社會環(huán)境的變遷，高校培養(yǎng)會計專業(yè)本科學生所應具備的能力和素質，不能僅限于滿足從事財務會計工作的需要，而應同時具備能夠進行管理會計相關工作的潛質和能力，而這種潛質和能力可以通過綜合仿真會計設計性實驗來獲得?！镀髽I(yè)綜合仿真會計設計性實驗》一書通過科學地設置創(chuàng)新型會計實驗課程，組織學生循序漸進地進行創(chuàng)新型實驗，來逐步地強化學生的創(chuàng)新意識，培育學生的創(chuàng)新精神，提升學生的創(chuàng)新能力。
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