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周燕妮等編著
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本書借助《中國圖書館圖書分類法》中非常成熟的“分類閱讀”理念，從“讀物滋潤人的心靈”的閱讀文化學心理角度，具體敘述了如何依據(jù)圖書分類的原理，根據(jù)不同讀者群體，務實精準地進行讀物家庭推廣、讀物社區(qū)推廣、讀物校園推廣等具體實踐的方法和建議。
周燕妮等編著 ·新聞傳播 ·19.3萬字
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