“互聯網+”時代教師個人知識管理
互聯網引發知識大爆炸，如何利用互聯網這一知識的寶庫進行知識的搜索、收集、關聯、加工、集成并在教學中應用是廣大教師必須掌握的核心技能。本課程講按照實際應用場景提供個人知識管理相關問題的解決思路、工具和經驗借鑒，從容應對信息超載，知識碎片化、知識惰性化的嚴峻挑戰。教材六章的框架設計圍繞未來教育與知識的相關概念，個人知識管理的主要環節，包括知識的收集、管理、加工與深化、教學融合、經驗分享，為一線老師提供個人知識管理的系列工具與平臺。通過相關案例的呈現與剖析，幫助教師利用基于互聯網的相關平臺、工具去快速的建構自己的個人知識管理系統。教材的目標一是增加教師個人知識管理的意識；二是掌握個人知識管理的方法與工具，在此基礎上形成自己的個人知識管理的策略與模式，最終整合應用于教學以促進教師的個人專業發展。
·12.5萬字
