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周仲飛
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本書有教育篇、教學篇。教育篇重心是對目前基礎教育現(xiàn)狀（弊端）的評價，分析與思考，并在此基礎上提出一些建設性的意見建議和要求，以達到實質(zhì)性改進教育的目的；教學篇主要展示筆者從教幾十年來，對自己專業(yè)知識（英語教育）在教學實踐中的心得與體會。本書具有較強的現(xiàn)實性和針對性。
周仲飛 ·教育 ·17.8萬字
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