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任秀華
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本書針對目前企業培訓研究中的不足，對績效研究和教學設計研究的文獻進行分析，提出了企業培訓的教學設計原則，從學習與任務工作的相關性、學習的職務化、學習的組織化三個角度提出了基于學習與績效整合的教學設計模型。并以實際的案例對模型進行了驗證，為企業培訓教學設計提供了具體的建議和實施策略。
任秀華 ·一般管理 ·10.1萬字
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