新形勢下我國大學生就業能力研究
本書旨在通過理論研究和實證分析兩方面，分析探討新形勢下大學生就業能力培養問題，探尋切實可行的高校培養模式，為解決我國大學生“就業難”提供突破口。本書提出了基于無邊界職業生涯視角的大學生就業能力概念，構建了無邊界職業生涯下大學生就業能力模型，采用回歸及相關性分析法，探究了大學生就業能力與職業成功的關系，得出就業能力是影響大學生職業成功的重要因素，提出了提升大學生就業能力的策略；分別從家庭、學校、企業、政府四個維度提出實現大學生職業成功的支持策略。本書是開展就業能力教育，切實提升大學生就業能力策略的一本優秀教材，適合作為高等院校針對各個專業開展就業教育的理論指導教材，也可作為社會工作者繼續教育的參考用書。
·7.5萬字
