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鄭素華
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本書試圖以多學科的視野獲得對當代兒童文化的整體性認識，并嘗試建立兒童文化的相對系統的解釋，在當代社會背景下具體化理解兒童文化現象。本書將“兒童文化”詮釋為“現實地生成的、有序的兒童生存—意義體系”，提出“復數的兒童文化”“兒童文化圈”“兒童文化權利”等新認識，并對兒童文化的基本特質、兒童文化的生成、兒童文化的演進與變遷等議題提出了不同的看法。
鄭素華 ·社會學 ·24.9萬字
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