殘疾人高等教育院校教師專業(yè)化特色研究
本書重點對我國殘疾人高等教育院校教師專業(yè)化的特色進行了系統(tǒng)分析論述，內(nèi)容涉及殘疾人高等教育的產(chǎn)生與發(fā)展、國內(nèi)外普通高校和殘疾人院校教師專業(yè)化的經(jīng)驗借鑒、殘疾人高等教育院校教師專業(yè)化標準的調(diào)查分析及建構(gòu)、殘疾人高等教育院校教師專業(yè)發(fā)展的保障體系及專業(yè)標準實施等。這一專題研究成果可起到拋磚引玉的作用，并為更深入地探索有中國特色的高等特殊教育規(guī)律探路，也可為殘疾人高等教育院校教師隊伍專業(yè)化建設提供借鑒。本書可供相關(guān)管理部門、行業(yè)、高等院校、科研院所及對特殊教育有興趣的廣大讀者參考。
·17.3萬字
