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蒙本曼
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對知識本性的討論是當前科學哲學研究領域中的一個重要問題。全書較系統地梳理了知識地方性問題的研究基礎,較全面地闡述了地方性知識的重要性和存在價值,深刻剖析了知識地方性何以突顯、強勢科學與弱勢科學的地方性博弈、本土科學與地方性知識的科學審視、非科學的地方性知識及其價值、另類科學實踐中的知識地方性、知識地方性問題的深遠意義等深層問題,對知識地方性和地方性知識兩個相互關聯又各有特質的論題進行了可貴的探索。
蒙本曼 ·教育 ·25.4萬字
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