臻昊《人生有為》
2024-12-20 10:18:10

溝通之橋

在林城這座繁華忙碌的都市里，生活著一對(duì)平凡卻又有些特別的父子，父親叫陳遠(yuǎn)，是一位忙碌于寫(xiě)字樓之間的會(huì)計(jì)師，兒子小宇剛上初中，正值青春叛逆的萌芽期。
陳遠(yuǎn)一直為兒子的成長(zhǎng)盡心盡力，努力工作，想給孩子優(yōu)渥的物質(zhì)條件。然而，他漸漸發(fā)現(xiàn)，小宇和他之間的交流越來(lái)越少，回到家總是徑直躲進(jìn)房間，房門就像一道無(wú)形的屏障，將父子倆隔開(kāi)。
有一天，陳遠(yuǎn)下班回家，看到小宇垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，書(shū)包隨意地扔在一旁。他心里 “咯噔” 一下，輕聲問(wèn)道：“兒子，怎么了？” 小宇頭也不抬，悶聲悶氣地回了句：“沒(méi)什么。” 陳遠(yuǎn)看著兒子欲言又止的模樣，想起最近讀到的一篇關(guān)于親子溝通的文章，其中強(qiáng)調(diào) “善于聆聽(tīng)是第一”，他深吸一口氣，挨著小宇坐下，溫和地說(shuō)：“爸爸知道你可能不太想說(shuō)，但我真的很想聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)不定我能幫上忙呢，就當(dāng)給爸爸一個(gè)機(jī)會(huì)好不好？” 小宇微微抬起頭，眼神里閃過(guò)一絲驚訝，猶豫了片刻，小聲說(shuō)：“今天學(xué)校選班干部，我本來(lái)很想競(jìng)選班長(zhǎng)的，可是演講的時(shí)候忘詞了，同學(xué)們都笑我……” 陳遠(yuǎn)靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)有打斷，時(shí)不時(shí)用眼神給予小宇鼓勵(lì)。等小宇說(shuō)完，他輕輕拍了拍兒子的肩膀，說(shuō)：“兒子，我很佩服你有勇氣去競(jìng)選班長(zhǎng)，這本身就比很多人強(qiáng)。忘詞只是個(gè)小插曲，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)失誤的時(shí)候呢？你看爸爸工作的時(shí)候，也經(jīng)常遇到難題，可只要堅(jiān)持下去，總會(huì)找到解決辦法的。下次再有機(jī)會(huì)，咱們提前多準(zhǔn)備準(zhǔn)備，肯定沒(méi)問(wèn)題！” 小宇的眼睛亮了起來(lái)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，陳遠(yuǎn)感受到，做個(gè)聆聽(tīng)者，真的能拉近與孩子的距離。
從那之后，陳遠(yuǎn)時(shí)刻提醒自己要尊重孩子，謹(jǐn)慎言辭。周末的時(shí)候，小宇在房間里寫(xiě)作業(yè)，陳遠(yuǎn)進(jìn)去給他送水果，看到桌上凌亂的試卷，剛想開(kāi)口說(shuō) “你怎么這么邋遢，收拾一下不行嗎”，話到嘴邊又咽了回去。他換了種方式，微笑著說(shuō)：“兒子，做完作業(yè)要是有點(diǎn)時(shí)間，把桌面整理一下，這樣找東西也方便，學(xué)習(xí)效率說(shuō)不定還能更高呢。” 小宇抬頭看著爸爸，不好意思地笑了笑，說(shuō)：“知道了，爸爸。”
隨著小宇年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，父子倆聊天的話題也逐漸豐富起來(lái)。一天晚上，小宇做完作業(yè)，主動(dòng)來(lái)到客廳，跟陳遠(yuǎn)說(shuō)：“爸爸，我們今天語(yǔ)文課上講了李白的詩(shī)，你知道李白還有哪些有趣的故事嗎？” 陳遠(yuǎn)心里一喜，這正是孩子感興趣的課外知識(shí)范疇，他興致勃勃地講起了李白仗劍天涯、醉酒賦詩(shī)的傳奇一生，小宇聽(tīng)得入迷，時(shí)不時(shí)還提出問(wèn)題。陳遠(yuǎn)講完后，小宇感慨道：“原來(lái)李白的人生這么精彩，我以后也要多讀書(shū)，像他一樣有才華。” 陳遠(yuǎn)趁機(jī)說(shuō)：“那當(dāng)然好啊，不過(guò)讀書(shū)也要注意勞逸結(jié)合，你平時(shí)要是學(xué)習(xí)累了，就跟爸爸說(shuō)，咱們一起出去打打球，放松放松。” 在這一來(lái)一往的交流中，陳遠(yuǎn)既做了表達(dá)者，又積極地回饋，讓小宇對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活有了更多的憧憬。
小宇的學(xué)校組織親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加。活動(dòng)中有個(gè)環(huán)節(jié)是分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，陳遠(yuǎn)站在臺(tái)上，看著臺(tái)下的小宇，深情地說(shuō)：“兒子，爸爸小時(shí)候家里條件不好，上學(xué)要走很遠(yuǎn)的山路，每天天不亮就起床。有一次下大雨，山路泥濘，我摔了好幾跤，差點(diǎn)就不想去上學(xué)了。可是想到知識(shí)能改變命運(yùn)，我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)參加工作，也遇到過(guò)很多挫折，被老板批評(píng)，同事排擠，但我都沒(méi)有放棄。爸爸希望你知道，不管遇到什么困難，只要你有決心，有毅力，就一定能克服。” 臺(tái)下的小宇眼睛里閃著淚光，他第一次如此深刻地了解到父親的過(guò)去，心中滿是敬佩與感動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，小宇緊緊地抱住陳遠(yuǎn)，說(shuō)：“爸爸，我以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望。”
時(shí)光荏苒，小宇步入了高中。這時(shí)候，社會(huì)熱點(diǎn)話題、國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治成了他們經(jīng)常探討的內(nèi)容。有一回，關(guān)于某環(huán)保政策的出臺(tái)引發(fā)了廣泛討論，小宇在飯桌上發(fā)表自己的看法：“爸爸，我覺(jué)得這個(gè)政策對(duì)保護(hù)環(huán)境很有必要，但是實(shí)施起來(lái)可能會(huì)遇到一些阻力，比如一些小企業(yè)的轉(zhuǎn)型成本太高……” 陳遠(yuǎn)認(rèn)真地聽(tīng)著，頻頻點(diǎn)頭，說(shuō)：“兒子，你的分析很有道理，這就是現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜情況。政策制定者肯定也考慮到了這些問(wèn)題，所以后續(xù)會(huì)有配套措施來(lái)保障。你關(guān)注這些問(wèn)題，說(shuō)明你很有社會(huì)責(zé)任感，這很難得。” 父子倆你一言我一語(yǔ)，就像多年的老友，暢所欲言，觀點(diǎn)碰撞出智慧的火花。
在小宇成長(zhǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，陳遠(yuǎn)和他的溝通從未掉線。高考前夕，小宇壓力巨大，失眠焦慮。陳遠(yuǎn)每晚都陪著他，跟他聊各種輕松的話題，從校園趣事到未來(lái)的大學(xué)生活規(guī)劃，讓小宇緊繃的神經(jīng)漸漸放松下來(lái)。成績(jī)公布那天，小宇取得了優(yōu)異的成績(jī)，他第一時(shí)間跑到陳遠(yuǎn)面前，激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，謝謝你這么多年的陪伴和溝通，如果沒(méi)有你，我不會(huì)有今天。” 陳遠(yuǎn)眼眶濕潤(rùn)，他知道，這座用愛(ài)與溝通搭建的橋梁，成功地將兒子送到了夢(mèng)想的彼岸。
多年后，小宇大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入一家知名企業(yè)工作。他在職場(chǎng)上如魚(yú)得水，與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通順暢，而這一切都源于他成長(zhǎng)過(guò)程中，父親陳遠(yuǎn)用耐心、尊重和愛(ài)為他鑄就的溝通基石。每當(dāng)他遇到溝通難題時(shí)，就會(huì)想起那些和父親促膝長(zhǎng)談的夜晚，想起父親教給他的：聆聽(tīng)、表達(dá)、回饋，還有那永遠(yuǎn)謹(jǐn)慎的言辭，因?yàn)楹⒆拥拿魈欤驮诿恳痪溆眯牡脑捳Z(yǔ)里。 而陳遠(yuǎn)看著兒子茁壯成長(zhǎng)，心中滿是欣慰，他明白，親子之間只要用心溝通，便能跨越一切溝壑，讓親情之花永遠(yuǎn)綻放。