何為道，道及是規(guī)律，萬事萬物皆有規(guī)律。規(guī)律就是常識(shí)，按規(guī)律辦事就是遵守天道，就為道

原來施展魔法得需要手勢(shì)操控??？

血色信箋：當(dāng)檔案成為生命的延續(xù)

翻開《紅巖密檔》泛黃的紙頁，指尖觸碰到的不僅是歷史的塵埃，更有一代人的體溫。那些用鮮血寫就的絕筆信、被反復(fù)翻閱的審訊記錄、字跡模糊的獄中日記，都在訴說著一個(gè)永恒的命題：檔案不僅是歷史的載體，更是生命的延續(xù)方式。在歌樂山下的牢房里，烈士們用最后的力量將信念刻進(jìn)紙張，他們?cè)缫杨A(yù)見：這些文字將成為刺破時(shí)間迷霧的利劍。 檔案的震撼力在于其無可辯駁的物質(zhì)性。《紅巖密檔》中江姐用竹簽蘸著棉灰調(diào)制的"墨水"寫下的遺書，字跡至今清晰可辨；許曉軒藏在牢房地板下的學(xué)習(xí)筆記，紙邊還留著刻意撕毀的痕跡。這些細(xì)節(jié)構(gòu)成了一種"觸手可及的真實(shí)"，比任何藝術(shù)再現(xiàn)都更具穿透力。當(dāng)現(xiàn)代人隔著玻璃展柜凝視這些實(shí)物時(shí)，七十多年的時(shí)光突然坍縮——我們看到的不是歷史人物，而是有血有肉的同類，他們?cè)诿髦厮赖那闆r下，依然堅(jiān)持用文字延續(xù)思想的火種。 這些密檔最動(dòng)人的特質(zhì)在于其未完成性。烈士們的書信往往戛然而止，獄中編寫的《挺進(jìn)報(bào)》常有空白版面，審訊記錄里遍布著"此處記錄不詳"的標(biāo)注。這些留白形成了特殊的召喚結(jié)構(gòu)，邀請(qǐng)每個(gè)閱讀者進(jìn)行精神對(duì)話。德國哲學(xué)家本雅明說："過去的真實(shí)圖像稍縱即逝，只有在被認(rèn)知的瞬間才閃現(xiàn)。"當(dāng)我們凝視王樸烈士殘缺的入黨申請(qǐng)書時(shí)，那些缺失的文字反而讓現(xiàn)存字句更具重量，促使我們思考：如果是自己身處彼時(shí)，能否寫出這樣擲地有聲的誓言？ 在信息過載的當(dāng)代，《紅巖密檔》提供了一種反潮流的記憶范式。不同于社交媒體的即時(shí)消費(fèi)，這些檔案要求"慢閱讀"——需要辨認(rèn)褪色的字跡，理解特定的歷史語境，承受情感上的沖擊。這種閱讀體驗(yàn)本身就是對(duì)快餐文化的抵抗。當(dāng)24歲的陳然在獄中寫下《我的"自白書"》時(shí)，他不可能預(yù)見這首詩會(huì)被后人傳誦，但他知道有些話語必須被記錄。這種超越個(gè)體生命的書寫意識(shí)，恰是對(duì)當(dāng)下"閱后即焚"式交流的深刻反諷。 檔案保存者們完成了一場(chǎng)跨越時(shí)空的接力。從冒險(xiǎn)傳遞紙條的"小蘿卜頭"，到整理史料的研究人員，再到設(shè)計(jì)展覽的博物館員，無數(shù)雙手共同守護(hù)著這些脆弱的紙頁。這種守護(hù)行為本身就構(gòu)成了一種文明儀式——我們通過保存記憶來定義自己的人性邊界。當(dāng)11歲的"小蘿卜頭"在獄中傳遞情報(bào)時(shí)，他或許不明白什么是檔案學(xué)，但他知道有些信息必須被傳遞下去。這種樸素認(rèn)知，比任何理論都更深刻地揭示了檔案的本質(zhì)：人類抵抗遺忘的本能。 合上書本，那些鋼筆字跡似乎仍在視網(wǎng)膜上跳動(dòng)。在這個(gè)數(shù)字化生存的時(shí)代，紙質(zhì)檔案的物理存在反而具有某種救贖意味——它們提醒我們，歷史不是可以隨時(shí)關(guān)閉的網(wǎng)頁，而是鐫刻在民族血脈中的印記?！都t巖密檔》中最令人震撼的或許不是那些慷慨赴死的場(chǎng)景，而是烈士們?cè)诮^境中依然堅(jiān)持記錄、書寫、保存的執(zhí)著。這種執(zhí)著告訴我們：真正的永生不是肉體的長存，而是將生命轉(zhuǎn)化為可被后世觸摸的記憶符號(hào)。

心理咨詢師

【中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)】 為什么要選擇中心協(xié) 因?yàn)椤?1?權(quán)威認(rèn)證，行業(yè)認(rèn)可度高 2?體系完整，專業(yè)性強(qiáng) 3?實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升能力 4?資源豐富，助力成長 5?個(gè)人發(fā)展，職業(yè)規(guī)劃 ?? ?????考試: 采取雙機(jī)位有人臉識(shí)別，考后一個(gè)月出成績，半年出證 考試時(shí)間：上午9:00-10:30，總計(jì)90分鐘 ????? 考試題?型：100-150題（單選+多選+判斷）,60分及格（1、判斷題25道，每題0.4分，計(jì)10分2、單選題100道，每題0.65分，計(jì)65分3、多選題25道，每題1分，計(jì)25分） ????? 官網(wǎng)可查 ? 適用范圍：院校、機(jī)構(gòu)、心理?咨詢室、監(jiān)獄、專業(yè)心理輔導(dǎo)等; ?????????報(bào)考資料： ????1、考生報(bào)名表 ????2、二寸藍(lán)底證件照 ????3、身份證復(fù)印件 ????4、畢業(yè)證復(fù)印件（在校生提供學(xué)生證或在校證明） 近年來，社會(huì)壓力巨大，人們的心理健康問題越來越多!市場(chǎng)對(duì)于心理咨詢師的需求也越來越大，供不應(yīng)求!現(xiàn)在入行正式吃市場(chǎng)紅利的好時(shí)機(jī)，目前中心協(xié)的報(bào)考條件寬松，考試難度不大，就算是0基礎(chǔ)的小白，認(rèn)真?zhèn)淇?個(gè)月即可

這一來歷說法很有邏輯很有道理啊，沒看見就算，看見了肯定要挖坑埋葬的，

啥情況？大長老跟四長老同名同姓？是寫錯(cuò)了吧？??

??？徒弟們也等了幾萬年，說不要就不要了

我的一切都?xì)w于我的努力，深藍(lán)，加點(diǎn)！ 我的極限，不是你的極限，深藍(lán)，加點(diǎn)！

我給卡牌做了升級(jí)！你覺得如何？

我對(duì)攝影了解的也不多，也不知道是不是我理解的有問題，我覺得作者這里說的有些問題。 慢動(dòng)作不降低畫質(zhì)的方法是升格這是沒問題的，升格拍攝后按正常碼率播就是慢動(dòng)作了，比如一秒48幀拍攝，按24幀每秒播就是2秒。問題就是進(jìn)光不夠，得多打光，不過這個(gè)不難實(shí)現(xiàn)。 抽幀也能做慢動(dòng)作，比如把原來第一幀的畫面復(fù)制到1-4幀，原來第二幀復(fù)制到5-8幀，不過這么做出來效果是重慶森林里面比較經(jīng)典的那個(gè)鏡頭，動(dòng)態(tài)模糊不夠，能看出來模糊，一般用來達(dá)成一定的鏡頭語言。后續(xù)還有算法去補(bǔ)幀，效果還可以，稍微降低畫質(zhì)一點(diǎn)，不過看不太出來模糊。這年頭在國內(nèi)找有這個(gè)技術(shù)的應(yīng)該比較難。 上面舉的例子才是抽4幀，抽30幀那就沒法看了，一秒多一幀，ppt點(diǎn)的快都比這個(gè)快。作者可能想表達(dá)說第一幀拍攝48幀之后把第一秒拿掉30幀用18幀補(bǔ)？那首先這不是整數(shù)倍，添加會(huì)感覺速度有點(diǎn)卡，而且畫質(zhì)還是會(huì)降低。 漸進(jìn)抽幀我查了一下搜索引擎，沒看到有類似的說法。我個(gè)人覺得達(dá)成這個(gè)效果(以24幀舉例，電視幀率不一樣)可以靠把拍攝中第一秒的48幀鋪到放映版本的前4秒中的96幀中，第二秒的48幀鋪到放映版本的5-7秒的72幀，之后再加快直到正常幀率換常規(guī)攝影機(jī)拍攝。中間漏掉的可以補(bǔ)幀，或者干脆用前面那幀粘上去，只有幾秒的話電視上看著也不至于出戲。

我給卡牌升滿星了！你覺得如何？

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