前言

近年來，國家開始鼓勵環境檢測的第三方運營。2015年1月，國務院發文首次表態鼓勵環境污染的第三方治理。2015年2月，環保部發布《關于推進環境監測服務社會化的指導意見》，鼓勵社會環境檢測機構參與到排污單位污染源檢測的各個過程，全面放開服務性檢測市場?？傮w上，我國環境檢測基本可以分為環境質量檢測和污染源檢測兩大類。環境質量檢測又分為空氣質量檢測、水質量檢測、噪聲質量檢測、土壤質量檢測。污染源的檢測主要是對工業企業和污水處理廠等排污設施的檢測，主要分為廢水檢測、污水檢測、廢氣檢測和重金屬檢測。全國環境保護檢測在向完全放開的趨勢發展。

根據國務院下發的《關于整合檢驗檢測認證機構實施意見的通知》要求，到2015年年底，事業單位性質的檢驗檢測機構將基本完成轉企改制工作，市場競爭格局初步形成，這給中國的分析檢測行業帶來了機遇。隨著《中國質量發展綱要》的印發以及《中國制造2025》的提出，中國的檢驗檢測機構必須尋找新的發展機會，這將激發分析檢測技術人才需求。這種變化促使分析檢測技術人才需求量增加，以及分析檢測技術人才的質量提高。而現行的高校教學體系無法滿足環境檢測人才的實際需求，目前國內的環境檢測教材總體尚有局限性，在實驗室安全、實驗室認證等方面很少涉及，亟須順應環境檢測市場變化，系統地培養環境檢測應用型人才。

本書是高校和第三方檢測機構合作編寫的本科生實訓教程，以第三方環境檢測技術人員能力培養為核心，在完成本科教學過程中學習職業崗位所需的環境檢測知識和技能，培養職業素質，著重突出基礎性、實用性和創新性。本書是理論和實踐一體化的綜合實踐教程，符合應用型人才培養目標和第三方環境檢測崗位的任職要求，能夠有效提升學生在校期間的職業能力和職業素質，為畢業后快速適應工作崗位提供有力保障。本書可作為各類院校環境類專業的教學用書，也可用于中、高級環境檢測職業技能培訓和職業技能鑒定培訓。

本書由大連民族大學崔玉波教授和大連華信理化檢測中心劉麗敏總經理聯合主編，鄒學軍、王泓副主編。具體編寫分工如下：張萬筠、崔玉波（第1章）；劉麗敏、劉燁華、王泓、安曉雯（第2章至第4章）；鄒學軍、劉麗敏、金馥、佟乃興、孫秀芬、高峰、洪利平（第5章）；崔玉波、張鳳杰、王冰、仉春華、葛輝、宋彥濤（第6章）；崔玉波（附錄）。

本書編寫過程中，張書暢、王世全、張明月等參與了部分內容的整理工作，在此表示感謝。本書參考了部分同行的著作，在此向相關作者表示感謝！

由于編者水平有限，不足之處在所難免，懇請讀者批評指正。

編者

2017年4月