前言

目前我國正處于計劃經濟向市場經濟轉型的歷史時期，我國大學生就業制度已經由計劃經濟時期的“統包統配”轉變為市場經濟的“雙向選擇，自主擇業”。由于我國市場經濟尚存在許多不完善的地方，勞動力市場同樣尚未實現完全充分競爭，就業信息不能完全公開公正。大學生社會資本作為一種非正式制度的資源配置方式，在大學生個體求職過程中往往起著不可替代的作用。隨著大學畢業生人數的逐年增加和大學生就業難問題的突出，人們發現單單從人力資本的視角已經很難完全準確地詮釋大學生就業問題，許多學者開始逐漸關注社會資本對大學生就業的作用和影響。

本書將人力資本和社會資本理論相結合，從理論和實證的角度探討和分析兩種資本對大學生就業的作用和影響。運用《大學生就業調查問卷》，在全國29所高校對2010屆6500多個大學生進行調查，旨在探討和分析兩種資本因素對大學生就業的作用機制和特征，并在此基礎上對與大學生就業相關的主體提出自己的思考和建議。

本書的主要內容：在梳理國內和國外已有相關研究的基礎上，綜合運用人力資本和社會資本理論，對兩種資本對大學生就業能力和就業質量的影響做出分析，并分別從大學生整體、不同學歷和家庭經濟背景大學生群體、不同分割的勞動力市場就業的大學生群體和大學生創業群體視域，對兩種資本因素對大學生就業的作用、影響機制和特點做出分析。

本書的主要觀點與結論：第一，整體而言，大學生就業是兩種資本合力作用的結果。人力資本和社會資本的相互促進和相互補充的良性關系促使兩種資本合力的形成，最終共同作用于大學生就業。第二，兩種資本因素在大學生就業中均存在正負功能作用和影響。從整體上看，人力資本和社會資本因素都體現出促進大學生就業順利實現的正功能作用機制。但是，從不同大學生群體視角進行分析后發現，兩種資本部分因素存在著提高大學生就業期望值從而阻抑大學生順利就業的負功能作用機制。兩種資本因素對大學生就業滿意度的負功能作用機制更為突出和明顯。第三，目前我國大學生就業市場上主要是人力資本的競爭，社會資本在大學生就業過程中只是起著人力資源配置的輔助作用。但在不同大學生群體就業中，兩種資本因素的作用和影響存在一定的差異。人力資本因素的作用力與學歷層次成正比，而社會資本因素的作用力與學歷層次成反比。低收入家庭大學生就業主要受人力資本因素的作用和影響，中高等收入家庭大學生就業同時受到人力資本和社會資本因素的雙重作用和影響，社會資本因素的作用力與大學生家庭經濟收入水平呈正比例關系。這些資本因素在不同大學生群體和不同分割的勞動力市場中的重要性差異比較明顯。第四，學科專業、工作經驗和人際交往是大學生就業中最為重要的作用和影響因素。第五，社會資本對目前我國大學生創業意愿和創業行為的作用和影響顯著。目前作用和影響我國大學生自主創業意愿的主要因素是社會資本因素，尤其是大學生家庭社會資本對創業意愿的作用和影響較為顯著。作用和影響大學生實際創業行為比較顯著的兩種資本因素分別是所讀學校類型、人際交往和大學生家庭社會資本等。