第6章 冬季到云南去看海
- 帶傷的重陽木
- 梁衡
- 2651字
- 2018-06-05 15:04:14
年末深冬季節,到云南騰沖考察林業,主人卻說,先領你去看熱海。我心里一驚,這大山深處怎么會有海,而海又怎么會是熱的?
車出縣城便一頭扎進山肚子里。公路成“之”字形,車子不緊不慢,一折一折地往上爬,走一程是山,再走一程還是山;一眼望去是樹,再看還是樹。只見一條條綠色的山脊,起起伏伏,一層一層,黛綠、深綠、淺綠,由近及遠一直伸到天邊。直到目光的盡頭,才現出一抹藍天——這藍天倒成了這綠海的遠岸。
走了些時候,漸漸車前車后就有了些輕輕的霧,再看對面的林子里也飄起一些淡淡的云。我說:“今天真算是上得高山了。”主人笑道:“正好相反,你現在是已下到熱海了。”我才知道,那氤氳飄渺、穿林裹樹的并不是云,也不是霧,竟是些熱騰騰的水汽,我們車如船行,已是蕩漾在熱海之上了。
所謂熱海,是一個方圓八平方公里的地熱帶。騰沖是一個休眠火山區。多少年前,這里曾經火山噴發,現在地面上仍留有許多舊痕,如圓形的火山口、黑色的火山石,還有奇特的“柱狀節理”,那是巖漿噴出時瞬間形成的一片美麗的石柱。但最奇的是地下的熱海。大約火山熄滅后還是不死心,便試探著要找一個出口,地下的巖漿就悄悄地摸到這里,一直躥到離地表還有七八公里處,用炙熱的火舌不停地向上噴舔著地面。于是這八平方公里的土地就成了一臺巨大的鍋爐,地下水被煮得滾燙,一個名副其實的熱海。
熱海雖名海,但我們并不能像蘇東坡那樣“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”,也不能如曹操那樣“東臨碣石,以觀滄海”。因為這海是藏在地下的,我們只能去找幾個海眼“管中窺豹”。最大的一個海眼就是著名的“大滾鍋”,單聽這個名字,就知道它的威力。要看這口大鍋先得爬上一個高高的“鍋臺”,我們拾級而上,還未見鍋就已聽到滾滾的沸水之聲,頭上熱氣逼人。上到鍋臺一看,這口石砌的大鍋,直徑三米,深1.5米,沸騰的熱浪竟有尺許之高。由于長年累月地滾煮,鍋沿上已結了一層厚厚的水堿,真是一口老鍋。大鍋前又開出一條數米長兩尺來寬的石槽,亦是水沸有聲,熱氣騰騰,槽上架著一排竹籃,里面蒸著土豆、雞蛋、花生等物。這恐怕是我見過的最奇特的蒸籠了。游人可以上去隨意品嘗這地心之火與山泉之水的杰作,就像在城市路邊的早點攤上吃小籠包子。我們看慣了日夜奔流不息的江河,可誰又見過這無年無月翻滾不止的開水大鍋呢?我抬頭看一眼天上的白云和鍋后山崖的綠樹,忽然想起張若虛的那句名詩:“江畔何人初見月,江月何年初照人?”這山上何時現滾鍋,滾鍋何時初見人呢?天地間悄悄地隱藏有多少秘密。
因為地處熱海之上,山上山下露頭的溫泉就隨處可見。有的潺潺而流,兀自成潭;有的點點而滴,掛垂成線;還有的間歇而噴,如城市廣場上的音樂噴泉。但這泉水都脫不了一個“熱”字,于是就利用來做浴池,連普通的山民家也開池營業。為了能更深一層感知熱海之美,我們選了一處浴室推門而入,待穿過短廊才發現并沒有“入室”,而是豁然開朗,又置身在半山之上。原來這里的浴池并不是平地之池,而是一個一個掛在半壁,就如高樓上的陽臺。試想,在半山之上,綠風白云,枕石漱流是什么樣子?我極興奮,不肯下水,先披衣環顧四周做一回精神上的沐浴。只見偌大一個池子,猶抱琵琶,被一株從石縫中探出的大葉榕樹俯身遮去了大半,而一株老藤左伸右屈就做了這池子的欄桿。池邊雜花弱草,青苔翠竹,池水清清見底,水面熱氣微微蒸騰。水先是從一個石龍頭中注入池中,再漫過池沿,無聲地貼著石壁滑向山下,于是過水的半面山巖就如一堵誰家賓館大堂里的水幕墻,淋淋潺潺。我憑欄遙望著對面林梢上升起的輕輕的霧和腳下谷底游走的云,竟有一種將軍閱兵式的自豪,然后翻身入水暢游其中,仰望藍天白云,覺得自己就是一條天上之魚。天下真有這樣的海嗎?
因為剛才池邊的那棵大葉榕樹,下山時我就留心起這山上的植被。我知道榕樹喜熱,多見于福建、廣東,或者西雙版納,現在能現身于偏北的騰沖定是得了地下的熱氣。這么一想,果然發現這方圓遠近處的樹的確特別,既有許多亞熱帶的芭蕉、棕櫚,又有本地的松、柏、杉、樟,還有遠古時期留存下來的曾與恐龍為伴的黑桫欏樹。有一種我從未見過,枝如楊柳,葉如榆錢,在這個隆冬季節滿樹還綴著些紅絨絨的花朵。主人說,這屬柳科,就叫紅絲綠柳。啊!好浪漫的名字。現在科學家已經弄清熱海的來歷,是這滿山的綠樹飽飽地蓄足了水,然后再慢慢地滲入地下,經地火加熱后又悄悄送回地面,這個過程七十五年一個周期,循環往復,流淌不息。這么說來,我們現在既是行在密林之中,又是站在歷史的河岸上。這塊神奇的土地,我已說不清到底該叫它熱海還是綠海,抑或歲月之海。其實它就是一個為地熱所蒸騰、綠樹所覆蓋、歲月所打造的令人陶醉的生態之海。
閱讀指導
文章發表在2010年12月24日的《綠色時報》。作者深冬到云南騰沖考察林業,見到了熱海的神奇景象,通過對熱海的描繪與研究,贊揚了當地對綠色保護、生態保護的重視。
文章運用多種方法和視角來描寫景物,給讀者以強烈的視覺沖擊力和身臨其境般的感受。寫綠海,“只見一條條綠色的山脊,起起伏伏,一層一層,黛綠、深綠、淺綠,由近及遠一直伸到天邊。直到目光的盡頭,才現出一抹藍天——這藍天倒成了這綠海的遠岸”,從形狀、層次、色差來勾勒,再加上由近及遠直到天邊的視距,描繪出寫意畫般的美景。
寫熱海的成因,“大約火山熄滅后還是不死心,便試探著要找一個出口,地下的巖漿就悄悄地摸到這里,一直躥到離地表還有七八公里處,用炙熱的火舌不停地向上噴舔著地面”,運用擬人手法,精選“試探”“悄悄”“躥”“噴舔”等詞,繪聲繪色地寫出了熱量運動的過程,形象生動。
寫熱海,從聲、熱、形狀、功用等方面,介紹海眼的奇特,使人如聞其聲,如臨其境。還引用詩句,并仿造詩句,以“我”的神奇發問,來突出海眼的神奇。“我憑欄遙望著對面林梢上升起的輕輕的霧和腳下谷底游走的云,竟有一種將軍閱兵式的自豪,然后翻身入水暢游其中,仰望藍天白云,覺得自己就是一條天上之魚”,以將軍閱兵和天上之魚來比喻欣賞奇景的感受。
作者故意將熱海形成的科學原因安置在文末,是為了深化和升華對熱海的認識,將感悟和思考提高到生態保護的高度,給人以哲理思考。“滿山的綠樹飽飽地蓄足了水,然后再慢慢地滲入地下,經地火加熱后又悄悄送回地面,這個過程七十五年一個周期,循環往復,流淌不息”,解開謎底,進一步思考,“又是站在歷史的河岸上”“其實它就是一個為地熱所蒸騰、綠樹所覆蓋、歲月所打造的令人陶醉的生態之海”,這大自然產生、保護而留給我們的生態之海,會給人們什么啟迪呢?作者戛然而止,留給讀者的是美的震驚和深深的思索。