有些情緒、情感并沒有很顯著的外部特征，但是確實(shí)存在，那么就要引導(dǎo)孩子去感受這種情緒、情感，并讓孩子能夠表達(dá)出來。

如果孩子做了一件很了不起的事情，自己也感到驕傲?xí)r，爸爸/媽媽可以這樣做：

爸爸/媽媽：寶貝，你真棒啊！爸爸/媽媽為你感到驕傲啊，你有沒有為自己感到驕傲呢？

孩子：嗯？

爸爸/媽媽：驕傲，就是覺得寶貝做得很棒，爸爸/媽媽覺得有這樣的寶貝很高興。你是不是也這樣認(rèn)為呢？

孩子：是。

爸爸/媽媽：這種感覺就是驕傲了，寶貝說“驕傲”。

孩子：驕傲。

爸爸/媽媽：好，那爸爸/媽媽問你，你覺得驕傲嗎？

孩子：驕傲。

（以此方法，引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己各種隱性的情緒，注意要用孩子能聽懂的語言解釋給他/她聽。）