第2節 認知升維表

我們來看一個故事。

有一天俄羅斯的亞歷山大大帝在皇宮中散步，走到皇宮的花園中，看到一個士兵筆直地站在花園的旁邊。他覺得十分奇怪，就問那個士兵：“你站在這里干什么？”士兵回答說：“這是命令。”亞歷山大大帝又問其他人，沒有一個回答上來。他覺得非常奇怪，就命令侍從繼續追查。

最后從一個知情的人那里找到了答案。原來很久以前，還是葉卡捷琳娜女皇執政期間，在一個冬天的中午女皇在花園中散步，發現花園中盛開著一朵十分美麗的鮮花，于是下令派一名士兵守在那里，不準任何人采摘。這一命令從此就執行下來，盡管花早就沒有了，但是站崗的士兵一茬茬一直就這么站了幾十年。

今天，創始人、管理者都應該清晰地知道環境已經變了，認知需要升維，不能再守著過去的教條站崗。

我們的認知觀念在當前的認知時代下需要革新。下表梳理了過去傳統認知與升維后的認知的對比。

認知升維表

（續）

（續）