本章引用了一個職場女性的故事。如今外企已不復杜拉拉時代的光鮮，但職場人在讀書和學習中常見的問題并沒有改變，反而愈演愈烈。

大部分人的反應是遇到問題就解決問題：沒時間，那就早起；沒精力，那就抱群努力、堅持打卡；看不懂，那就找原文、慢慢摳；記不住，那就畫思維導圖，做摘抄記錄、康奈爾筆記；看不下去，那就用番茄工作法逼自己專注。且不說這些方法的效果如何，這種“頭疼醫頭”的方式，真能達到成人學習的目的嗎？

我們的結論是：如果學習者缺乏內化和應用知識的能力，即不能把知識轉化成自己的能力，那么即使解決沒時間、沒精力、看不懂、記不住、看不下去等問題，也沒有多大意義。