關鍵詞：低聲教育 獎罰技巧

陪在孩子身邊不叫陪伴，看管孩子不讓他做這做那不叫陪伴，說教不叫陪伴，孩子要什么就買什么更不叫陪伴。真正“看見”孩子，以及“看見”孩子的需求，才算高質量的陪伴。

父母的任務止于給孩子提供一個可以看世界的機會。至于如何看，看到了以后心里如何想、如何評判，那都是孩子自己的事情。因為父母不能一直陪在孩子身邊，他們總要用自己的眼睛，從自己的高度去看世界，要學會...