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第2章 神童,他的能量超乎人想象(1)

孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能……然后,知生于憂患,而死于安樂也。”

公元1311年,劉伯溫在武陽出生了。

天降大任于斯人,似乎,他生來就是賦有使命的,因此,他不僅自幼聰穎異常,天賦極高,并且,屢有奇遇。似乎,他的能量超乎了人的想象。

14歲那年,劉伯溫走下高山之村老家武陽,正式“出世”,站在了人生的起跑線上。

也不知是武陽造就了劉伯溫,還是劉伯溫成就了武陽?

總之,從此,地名和人名都大大的有名了。

天頂上的村之舞

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。

天地混沌之初,盤古從睡夢中一覺醒來,見天地昏暗,遂拿起一柄巨大之斧劈開天與地,自此,有了山,有了水……有了天地萬物和人類世界的一切。

也許是盤古一次微弱的脈動,就讓山川河流組合成了不同的曲線,有高山,有低谷,有樹木蔥郁,有流水潺潺……

那么,在高山和深水之間,當然就更是仙人與靈龍首選的洞天福地了。盤古劈開的天地雖大,但這樣的所在卻是屈指可數,而“武陽村”可稱得上是其中一處。并且,既然稱為“村”,就不是仙界,而是人類居住之地了。

這就是本書主人公——劉基的祖居地。

武陽村的地理位置有三個有別于它處的硬性指標——

其一,它坐落在海拔近千米的“天頂”,是名副其實的——“高山之村”。

武陽村雖處于“天頂”,但并不狹小。方圓20余公里,是海拔800米以上的高山平原。高曠絕塵,風景如畫。

其二,它四面環山,中成小盤谷之地,天然的屏障幾乎將村莊封閉,形成了一處與世隔絕的世外桃源。

背靠的五座高峰,稱五峰仙,恰似五虎大將領著千軍萬馬護衛,而中峰為方圓百里的最高峰。一道摩天大嶺被云霧擁抱著橫亙在天邊,高高在上,讓人毫不懷疑那里就是道家所描述的仙界。

早年間,只有一條上山高得累死人、下山險得嚇死人的盤山小路通向外界,而且,這條路別說通車,就是騎馬也很難行。如果遇到暴雨傾盆,山洪暴發,這條小路便又被逼到了陡峭的崖邊,每當此時,即便是行人,也必須得如壁虎一樣,側身貼壁慢慢移動才能通過。

其三,它是“左弓右劍,金龜把水口”的風水寶地。

進入村中腹地遠眺——

左邊有山似弓,稱為弓箭山;右邊有山像劍,稱為寶劍山。前面有一條清澈的河,流水淙淙,水口處有山似龜,稱為金龜山。

村前是一片田垟,在田垟中,七個突兀的大土堆如天上的七星般排列著,更加凸顯了村莊的神奇……

發現并選擇這樣一處風水寶地,坊間流傳著一段神奇的故事。

話說當年,劉伯溫的高祖劉集,“求夢”于一處安居樂業之所。

有一個月黑風高夜晚,窗外,一切生靈都停止了活動,只有風吹樹動,沙沙作響。室內,躺在床上的劉集迷迷糊糊進入了夢鄉。

躺在床上的身體處于靜止狀態,但頭腦卻沒有完全休眠。

于是,夢也就開始了。

似乎,來到了一處原始部落,一群人圍著篝火在舞蹈、嘶吼……為首的一個人執著一只羊頭而舞。似乎,有一股力量的驅使,蠱惑著劉集也不知不覺地加入了舞蹈的人群。劉集仿佛很快便融入其中,甚至,還成了領舞,因為,執著羊頭而舞的首領已經神情恭敬地讓位給他。于是,劉集便執著羊頭,舞啊……舞啊……

又一個黎明時分,劉集的夢醒了。活動一下有些酸麻的四肢,他心中已打定了一個主意。當太陽照上山頂的時候,劉集便出發了。

劉集踏上了四處尋訪之路。他穿梭在崇山峻嶺之中,這一天,到達了南田山一帶。

當他手足并用地爬上一道嶺時,他的眼前一亮:草木繁茂卻又錯落有致,河水環繞卻又是流淌有序,田垟平坦卻又是高低起伏,房舍稀疏卻又是恰到好處……

此處頗合劉集的心意,尋人求問地名,回答說:“武陽。”

哦——那一刻,劉集恍然又進入了夢中。

“武陽——舞羊——對,應該就是這兒了。”如夢似真,劉集終于找到了。于是,劉集便舉家遷居至此。

當然,這只是坊間流傳的一個故事,事實上,還另有蹊蹺,這里暫留一個伏筆,且待下文中分解。

武陽村是世外桃源之地,俗稱為“十源”。以處于“天頂”的武陽村為中心,向下,千山萬水呈傘型分布,依次為九源、八源、七源……這些地界,山勢相對越來越低,面積也越來越開闊。

試想一下,在交通不發達的元、明時期,劉伯溫走出這重重的大山,需要克服多么大的困難和需要花費多長的時日啊!

據傳,朱元璋一直想去劉伯溫的家鄉看看,幾次動身前往,但終未到達。最接近的一次,朱元璋也只是到達了二源,就放棄前行了。

神童與白鶴

公元14世紀初葉的一天,在武陽村,劉爚與妻子富氏正為婚后多年仍膝下無子嗣而煩憂。

“夫君,我聽說鄰村的張三請風水先生重新選了墓地安葬親骸,便連得了幾個兒子,咱需要不需要也請人看看呢?”妻子富氏輕聲細語地試探著問道。

妻子的話讓劉爚忽然想起了亡父的臨終遺言:“我死后,汝可葬我于南田主峰有白鶴翱翔的古木之處。”

“啊呀——看來是我錯了。”劉爚一拍腦門,腦洞大開似的頓悟了。

劉爚想到,父親劉庭槐是本朝的一名太學生,對天文、地理、陰陽、醫卜、風水頗有研究的。老人家臨終前替自己卜定了安葬之地,是他這個對風水術數一無所知的不孝子,忤逆了父意啊!

劉爚知錯就改。擇一吉日,天未放亮,他就親自帶著父親的骨骸,起程前往南田山的最高峰,重新尋找父親的安葬之所。

行進間,不時有白鶴在他的頭頂低飛盤旋。遇有岔路,劉爚正舉棋不定時,更多的白鶴則嘎嘎叫著飛往一條山路。似受到蠱惑一般,劉爚在白鶴指引下,向人跡罕至的山頂爬行。

樹木越來越繁密,有白霧繚繞其間,此時,早已經失去了路的蹤跡,劉爚也不知自己究竟來到了何方?

突然,一縷霞光穿透云霧和林海射下來,仿佛聽到命令似的,白鶴的叫聲一下子消失了。

劉爚借著斑駁的光影努力地四下尋找著,終于,在一棵古樹的枝頭,他看見了幾只白鶴。繼續移目四顧,只見每棵樹木的枝頭都棲息著幾只白鶴。

樹的排列與白鶴的陣列,將劉爚所站之處圍成了一個方形區域。而在方形區域內,竟然見不到一棵樹,滿眼的低矮雜草。

劉爚意識到,這里應該就是父親冥冥之中所指引的永久棲息之地了。

半月后的一天晚上,熟睡中的富氏做了一個夢。

夢中,她見到一團渾身雪白的怪物,沖她大哭三聲,又大笑三聲。然后,又似有一粒圓珠撲面而來,在她張大嘴驚訝之際,直飛入口,又自行下落入腹……

自此,富氏的肚子一天天大了起來。

再經過十月懷胎,一聲啼哭,一個白白胖胖的男嬰降生了!這一刻,是公元1311年,即辛亥年六月十五日午時。

這個男嬰一出生,就相貌出奇。他臉形方正,眉濃耳廓,兩只眼珠炯炯有神,非平常嬰兒。劉爚一見自是滿心歡喜。

“夫君,給我兒取個名字吧!”富氏慈愛的目光專注在男嬰身上,對丈夫說。

“這是我們劉家的基脈,就為兒子取名為‘基’,如何?”劉爚說,“或者,因有白鶴翱翔著指路,才得此子,再取字‘白翁’呢?”

沒等夫人回答,想想,劉爚自己就覺得“翁”者乃是“老”也,把孩兒稱為“翁”,難免會顯得老氣些。那干脆就依“白翁”的諧音取字“伯溫”吧!

如此,劉伯溫問世了。

得青山之靈氣,受綠水之滋潤,劉伯溫在武陽村一天天地長大。

從五六歲起,劉伯溫受教于父母開始識字,從《三字經》到《四書》《五經》。飽讀詩書的父親劉爚與宋朝宰相富弼之后知書達理的母親富氏,手把手地教他識字、寫字,講解其意。

劉伯溫不僅好學敏求,而且聰慧過人,特別是閱讀速度極快且記憶力非常好。對父母所傳授的儒家經典、諸子百家之書,他能做到一目十行,過目成誦。

父母雙親看在眼里,喜在心頭,自是十分高興。

然而,最讓作為父親的劉爚暗暗稱奇的是,兒子小小年紀,頗有其祖父劉庭槐之遺風,不僅對天文、地理、兵法、術數之類的書十分喜愛,而且能潛心閱讀研究,并頗有心得。

從7歲起,劉伯溫進私塾學習。

搖頭晃腦,拼命地大聲朗讀著背書,是私塾先生普遍使用的教書方法,似乎不如此,書便背不下來。大聲朗讀之后,先生便會一手拿著錐子,一手拿著戒尺,站在學生們面前。先生站在誰的面前,一錐子下去,扎透到哪頁,這個學生的書就得背到哪頁。如果在限定的時間內,沒有順利背到錐子扎透之頁,那么,先生的戒尺就會雨點般落到學生稚嫩的手掌心。這是進入私塾的學生必備的功課,沒有人能躲過此劫。但劉伯溫卻是一個例外。

其他的孩子,唯恐先生聽不見似的拼命背著書,只有劉伯溫一個人默不作聲地翻著書看。

初時,先生只是走到劉伯溫旁邊,敲敲桌子,以示警告。久而久之,先生便捋了捋胡子,說:“你資質不夠聰穎,還是趁早回家去吧!”

“為什么?”劉伯溫一聽,躬身反問道。

按照先生的固有想法,不背書的學生,就是無心讀書之人,那么,逼著讀書又有何意義呢!

劉伯溫拍著胸脯,說道:“先生,我早就會背了。”

先生一聽,勃然大怒,把戒尺往桌上一拍,把錐子向書頁中深深一扎,說道:“你這孩子,不會讀書沒有關系,怎么說起大話來了呢?好,請背誦吧!”

聞言,劉伯溫也不多語,起身向先生行鞠躬禮,然后便開始背了起來……字正腔圓、抑揚頓挫、毫無差錯。

先生料定書香門第出身的劉伯溫一定是熟讀了此書,才會有如此表現。便想要再來考考他。

于是,先生又從桌上取來一本書,并揀了一段晦澀難懂的文字,說:“一炷香的時間準備,再背來聽聽。”

劉伯溫無言地接過書,接著是無聲地低頭翻看著書。

當一根香燃到一半時,他從書中抬起頭,輕聲說道:“先生,我可以了。”

這么短的時間,讀得慢的人連一遍都沒看完,劉伯溫卻說可以開始背誦了,這令先生吃驚的程度可不小。而當劉伯溫一字不漏地背誦出來時,就只能用“震驚”兩字來形容先生那時那刻的心情了。

“神童!真乃世間少有的神童啊!”先生連連驚呼。

12歲時,劉伯溫考中了秀才,鄉間父老皆稱其為“神童”了。

“七星落”與少年

古樸的村落,幽靜的山林,恬靜的生活,令劉伯溫陶醉而迷戀其間。

一個天氣晴朗的夏日,一位文弱書生來到了武陽。

當書生連驚帶嚇地爬過古道,衣衫不整地進入武陽古村時,眼前的一切,讓他以為自己穿越時空來到了人間仙境。

書生站在了村口,放眼四顧:只見四面環山,中間一片盆地,田地和屋舍錯落有致,稀疏老樹、小橋流水點綴其間。

特別是,他奇異地發現,田垟中竟然還鑲嵌著七個土墩,如天上星宿有序排列著。此時,最北的一個土墩上,有一束光刺目地射出。

書生受到蠱惑一般,沿村路向光亮射出的土墩方向移動腳步。待走得近一些時,在土墩之上,書生發現正騎坐著一個少年。

一道強光直刺過來,書生下意識地伸手遮擋,臉上兀自還感到了一絲絲刺痛,因此急忙躲藏到一株兩抱粗的老樹后面。

“此山是我開,此樹是我栽,要想從此過,留下買路財。來者何人?快快報上名來!”少年翻身跨下土墩,幾個箭步來到書生藏身的地方,正處于變聲期的嗓音中,透著山大王般的霸氣。

“吾乃玉山人鄭復初是也!”面對著少年的提問,來人現身出來,雙手相扣,深施一禮,頗有儒家風范。

“吾乃武陽人劉伯溫是也。”少年聽到來客說話文縐縐的,也一改山大王式的玩笑腔調,換成了和來客一樣的語氣。

哈哈——少年畢竟是少年,少年劉伯溫這時終于忍俊不禁了。他一邊打量著鄭復初,一邊玩心十足地笑說道:“先生,您——怎么這般模樣喔?”

因為,少年劉伯溫看到自稱鄭復初的來客是灰頭土臉,衣衫上不僅粘滿泥土,而且有幾處還撕裂開了好大的口子。

“公子莫笑,進入貴村真是難比登天啊!”

劉伯溫雖然玩心十足,但家教良好。他知道武陽村的地勢之險,一位文弱書生能站到他面前,想必是經歷了一番艱險的,因此收住笑聲,禮貌地問道:“敢問先生不辭辛苦遠道而來,所為何事?”

“為拜訪舊友劉爚。”鄭復初再次拱手說道。

劉伯溫一聽是父親的客人,便躬身禮貌地說:“先生,您問對人了,您所訪之人乃是家父。剛才多有冒犯,小侄這廂有禮了。請隨我來吧!”

劉伯溫在前蹦跳著帶路,滿滿的少年人做派。鄭復初在后跟隨而進,看著前面的少年,心中也是十分歡喜。

兩人一前一后,向樹木掩映的村居走去。沿著田間小路前行,鄭復初數點著田垟中的土墩,不多不少,正好七墩。

“敢問小侄,你剛才玩耍之處有何說道?”鄭復初好奇地問。“這是我的觀天臺,鄉人們稱其為——‘七星落垟’。”劉伯溫大聲回答著,聲音中充滿了驕傲。

沒錯,這高山田垟中的七個土墩就是劉伯溫的樂園。

似乎,從劉伯溫會走路,他就喜歡在七個土墩上觀星辰日月,看風云雷雨。他的小腦袋瓜子里,時常會產生許多古靈精怪的想法。這不,剛才那會兒,他就是在“七星落垟”上研習他的新發現呢!

噢——聞言,鄭復初若有所思……

話說鄭復初可不是一般書生。他本是玉山人,延祐年間得中進士,而此時,他即將赴任處州錄事一職。

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