婚后的生活對我而言是全新的，與前幾年那單寒羈旅的學習生涯有著天壤之別。我同丈夫情意相投，相同的志趣愛好和共同的工作將我們密切地聯系在一起，幾乎形影不離，因此我只收藏著皮埃爾寫給我的為數不多的幾封信。我的丈夫在教學之余，幾乎所有時間全都在他教學的學校實驗室里做實驗，我也獲準同他一起在實驗室里工作。我們就住在學校附近，所以來去不用花多少時間。因為收入微薄，我不得不花許多時間來料理家務，特別是得自己動手做飯。這就與我們的學習和研究產生了沖突，要處理好這一矛盾并非易事。幸虧我還算堅強，勉強地能夠把這種矛盾處理好。令我尤為高興的是，我們小家庭的生活并沒有被這些家務事所攪亂，我們仍舊能夠過上溫馨平靜的日子。
除在實驗室工作外，我還必須學習一些課程，因為我決定參加師資合格證書考試，這樣日后便可以在女子中學任教，也可以被授予教授的頭銜了。經過幾個月的努力，1896年8月，我憑借第一名的優異成績很順利地通過了考試。
在實驗室工作之余，我們一般都會外出散步或者騎自行車去郊游。皮埃爾十分喜歡戶外活動，對森林里的動植物有著很大的興趣。他的足跡遍布了巴黎附近的所有森林。我素來也喜愛農村，所以經常同皮埃爾饒有興致地騎車郊游。這種郊游于我于他都有很大的好處，可以使我們的大腦在緊張的科研之后得到充分的放松，令緊張的心情得以緩解。郊游回來的時候，我們還經常會帶幾束香氣撲鼻的花草回家。有時候，因為玩得太高興，我們竟然會忘了時間，直到深夜才想起回家。除此之外，我們還會定期地去看望皮埃爾的父母，他們給我們留有專用的房間。假期的時候，我們可以騎著自行車，跑到更遠的地方去。我們的足跡遍布奧弗涅、塞樊納山區和海邊的許多地方。我倆都很喜歡全天的長距離遠游，在每天晚上再找一個新的地方休息。如果在同一個地方停留得太久，皮埃爾就老會想著回實驗室去干活兒。有一個假期，我們一塊兒去喀爾巴阡山區看望了我的家人，而且，因為這次遠行，皮埃爾還學會說了幾句波蘭話。
但在我們的生活中，最重要的日常事務還是科學研究。皮埃爾對他所教授的課程特別認真，備課也很仔細。有時我也幫助他收集一些資料。在這一過程中，我也會有所收獲。不過，我們還是將大部分時間用于在實驗室里進行科學研究。
那時皮埃爾還沒有自己的實驗室，雖然，學校的實驗室基本上能夠使用，但卻滿足不了他的研究需要。考慮到這點，他就將學校大樓中一些沒有什么用的角落辟作“實驗角”。那些地方雖然狹小，但卻能夠想用就用，不受約束。這件事使我悟出了一個道理：人可以在條件不甚滿意的情況下，想辦法改善條件，從而心情愉快地工作。那一時期，皮埃爾忙于晶體研究，我則在研究鋼的磁性。1897年，我結束了這一研究，并于當年發表了研究報告。
那一年，我們的第一個孩子——女兒艾萊娜出生了，孩子的到來使我們的生活發生了很大變化。幾個星期后，皮埃爾的母親去世了。于是我們便在巴黎郊區租了一個附帶花園的小房子，把他父親接過來與我們同住。皮埃爾生前，我們一直住在那里。
隨著女兒的出生，一個嚴重的問題出現了：怎樣才能做到在哺育照料女兒的同時，又不綴于科學研究呢？放棄科學研究，對我來說，無疑是一種巨大的痛苦，皮埃爾同樣認為我不應該放棄研究，并且他從來就沒有這么想過。因為他經常在說，上帝特意為他造就了我這樣一個好妻子，就是為了讓我與他分享一切的。我們兩個都沒有考慮過要放棄我們如此珍愛的科研工作。
因此我們需要雇一個女傭，但我仍然堅持親自照料女兒。當我去實驗室干活兒時，就把女兒交給她的爺爺照看。爺爺十分疼愛自己的孫女，他的生活也因為小孫女的出生而增添了無盡的樂趣。家人之間相互的關懷、體諒，使我能夠既安心地從事研究，又沒有耽誤對女兒的照料。只有當遇到特殊情況時，比如女兒生病什么的，我才因需要整宿整宿地照看她而打亂生活規律。
由于我們忙于事業，又不愿意受被不相干事情的打擾，所以我們聯系的朋友不多。偶爾有一兩位像我們一樣的科學工作者來訪，我們通常在屋子或花園里交談，在這同時我還經常為女兒做些針線活什么的。在親戚方面，僅有皮埃爾的哥哥以及他的家人同我們一直來往密切，在我的姐姐、姐夫回到波蘭之后，我同娘家的親戚就很少來往了，因為離得太遠。
正因這種平靜、完全符合我們心意的生活，使我們得以完成一生中的偉大事業。自1897年開始，這種科學研究事業就從未中斷過。
我決定開始為我的博士論文準備論題了。當時，亨利·貝克萊爾正進行著稀有金屬鈾鹽的實驗。這種非常有意思的實驗，吸引了我的注意。當貝克萊爾將鈾鹽用不透光的黑紙密封好放在照相底片上時，發現底片會被感光，好像受到過日光照射似的。貝克萊爾認為，底片被感光，是因為鈾鹽能夠放射出一種與日光不同的射線，它可以穿透不透光的黑紙。此外，通過實驗，貝克萊爾還證明這種射線可以使得驗電器放電。剛開始的時候，貝克萊爾錯以為鈾鹽在日光下的暴曬是鈾鹽射線得以產生的原因，但他后來發現在黑暗中存放幾個月之后，鈾鹽仍舊能放出這種射線。
皮埃爾同我都對這種新發現的射線產生了濃厚的興趣，我更是下定決心去研究它的性質。要想研究這種新射線，首先就得對它做出精確的定量測量。于是我便利用驗電器放電的特性開始測量，不過我沒有像貝克萊爾那樣使用普通的驗電器，而是換用了一種能做定量測量的設備。我當初用來進行測量的這些設備的模型，現在已經被陳列在美國費城醫學院了。
沒過多長時間，我得到了一個有趣的結果。實驗結果表明，這種射線的放射其實是鈾元素原子特性的一種，而與鈾鹽的物理或者化學性質無關。任何鈾鹽，如果它所含鈾元素越多，放出的射線也就越強。
于是我想進一步地弄清楚，是否還存在其他元素也像鈾鹽一樣放射出相同的射線。不久我便發現，釷元素也具有相同的特性。正當我準備對鈾與釷的放射性做進一步的研究時，又發現了一個有意思的情況。
我有過用放射性方法對一定數量的礦石進行檢驗的經歷。如果這些礦石能夠產生同樣的射線的話，那就能夠確定它們含有鈾或釷。假如這些礦石的放射強度和礦石所含的鈾或者釷的成分成正比的話，那也就沒什么好驚詫的了。但事實上并非如此，有些礦石的放射性強度為鈾的三四倍。對這一新發現我進行了仔細的查核，最后確定這是毋庸置疑的事實。我認真分析了這一現象，得出了唯一的一種解釋：這種礦石中含有一種還不為人知的元素，其放射性遠遠勝過鈾和釷。皮埃爾也認同我的分析，于是我便希望可以盡快發現這一神秘的元素。我堅信，只要我和皮埃爾共同努力，就一定能夠獲得成功。然而，隨著研究的深入，我們卻走上了一條通往新科學的道路，這是我們始料未及的，而且，從此我們就再也沒離開過這條新的科學之路。
最初的時候，我對這種礦石中含有新元素的數量并無多大預期，這是因為它早已被人多次研究分析過了。我開始的估計是，這種礦石中的新元素的含量不會超過百分之一。隨著研究的不斷深入，我們發現其真實的含量遠遠小于百分之一，所以這種新元素的放射性非常強。假如從開始我們就知道這種元素的含量微乎其微的話，真不知道自己還能否有決心、有勇氣繼續下去，因為我們的設備很差且又經費不足。現在回想起來，總是覺得幸虧自己不知道難度會這么大，決心才會很大，雖然真正干起來之后困難重重，但不斷收獲的研究成果，使我的勁頭兒大增，也就不去想那些困難了。經過數年的勤奮努力之后，我們終于將這種新元素分離了出來，它就是今天眾人皆知的鐳。現在我將我們的研究情況和發現它的情況作一下簡略的介紹。
在最初的研究中，我們發現這種未知元素的任何化學性質是我們都不了解的，僅僅知道它的放射性非常強，于是我們就牢牢抓住這條唯一的線索進行研究。首先就是想辦法將鈾瀝青礦從圣約阿希姆斯塔爾運過來，并對它進行分析研究。除了利用常見的化學分析方法之外，我們還運用我們發明出來的精密計電器，精確地測量這一元素不同部位的放射性。這種方法后來成為一種全新的化學分析法的基礎，并且在我們之后，這一分析法逐漸被改進和完善，被許多人采用，他們也因此發現了另外幾種放射性元素。
研究僅僅進行了幾個星期，我們越來越相信我們的預測是正確的，因為那個未知新元素的放射性在按照一定的規律增強。幾個月以后，我們便將一種同鉍相混合的元素從鈾瀝青中分離出來，其放射性遠遠超過鈾元素，這種新元素帶有明確的化學性質。1898年7月，我們便對外公布了這種新元素的存在，并為它命名為釙，以此來懷念我的祖國波蘭。[1]
在發現釙的同時我們又發現鋇鹽（從鈾瀝青礦里分離出的）中含有另外一種未知的元素。經過幾個月的緊張工作，我們終于將第二種新元素分離出來了，但我們是后來才知道它比釙更重要。1898年12月，我們公布了這一發現，并將這種新元素命名為鐳。
盡管我們已經發現了這兩種新元素，但實際上還有許多工作需要去做，因為我們只是憑借放射性的特性從鉍鹽與鋇鹽中發現了微乎其微的新元素，現在還需要以純元素的形式將它們分離出來。我們很快便投入到了這項工作中去。
只是這個工作也并不容易，除了我們的設備太差，而且還需要大量的原礦進行提取。我們既沒有錢來購買原礦，也沒有實驗室去做提取實驗，更沒有助手相幫。我們要白手起家，一切從頭干起。如果像我的姐夫所說的那樣，我在巴黎的早期學習時期是我一生中英勇頑強的時期的話，我則敢不夸張地說，我與皮埃爾共同從事這項研究的時期就是我們共同生活中的最偉大、最英勇的時期。
以前做過的實驗令我們相信，在圣約阿希姆斯塔爾的煉鈾廠冶煉出的鈾瀝青礦廢渣里，一定含有鐳元素。該工廠屬于奧地利管轄，我們想辦法獲準能夠無償地得到這些廢渣。廢渣本身并不值錢，但是如何把它們弄到巴黎卻讓人大傷腦筋。幾經周折，我們成功地將這些混有松針的褐色廢渣裝進袋子里，運到我們的實驗室門口，那一刻，我高興得跳了起來。后來，當得知這廢渣的放射性竟然比原礦還要強的時候，我們真的是驚詫不已。這些廢渣沒有經過任何處理，直接堆放在工廠外面的松樹林里，這真是幫了我們大忙了。后來，應維也納科學院的要求，奧地利政府又允許我們以極低的價格收購了好幾噸這種廢渣。我們就是利用這種廢渣從實驗室里分離出鐳的。直到后來，美國婦女贈送給我的鐳才是從其他礦石中提煉出來的。
皮埃爾任職的學校并未為我們提供合適的實驗場所，但幸運的是校長同意我們使用以前用來上解剖學的一處廢棄的木棚。在它的頂上有一個挺大的玻璃天窗，但卻有多處裂痕，每當下雨就會漏水。這個棚里面夏天悶熱潮濕，而冬天陰冷難耐。雖然可以生爐子取暖，但也僅是火爐旁有那么點熱氣而已。除此之外，我們還得自己掏錢購置所有必需的儀器裝置。木棚里只有一張破舊的松木桌與幾個爐臺、汽燈。當做化學實驗時，經常會產生一種刺激性很強的有毒氣體，因此我們只好把這種實驗移到院子里去做，即使這樣，棚內仍舊有毒氣彌漫。在如此惡劣的條件之下，我們依舊專注地做著實驗。
盡管如此，我們在這個非常簡陋的木棚里度過的時光，是我們一生當中最美好、最快樂的。為了不中斷一些重要的實驗，我經常就在木棚里隨便做點吃的當作我們的午餐。有的時候，我得一整天拿著一根與我身體差不多重的大鐵棒去攪動沸騰著的瀝青鈾礦。等到傍晚時分，工作結束的時候，我就會像散了架似的，連話都不想說了。還有的時候，我又要進行極其精密的結晶、分離工作，這時我又會因為室內四處飄浮著的灰塵，影響到濃縮鐳的程序，使我沒有辦法保護好分離出的“寶貝”而苦惱。唯一令我覺得滿意的是，沒有人會來打擾，我們可以安靜地進行我們的實驗。在實驗進行得很順利，有可能獲得令人滿意的結果時，我們就會歡欣鼓舞，激動之情簡直無以言表。但有的時候，我們干了很久卻仍然見不到成效，這時沮喪失望的心情也會困擾我們。不過，這種情況不會持續太久，不多時我們就會又去考慮新的設想和工作了。工作之余，我倆便會一邊在木棚中踱來踱去，一邊對我們的實驗進行冷靜的討論，這個時候，我們的快樂也是難以言表的。
另一件令我們感到快樂的事情是夜晚時到木棚里去，這時我們就能看到那被我們提煉、分離出來的寶貝，正在玻璃瓶或者玻璃管里向四周散發出淡淡的光芒，真是美麗極了，令我們感到既新奇又激動，那閃爍著光彩的寶貝，宛如神話中的神燈。
除了短暫的假期以外，整整幾個月里我們從沒有中斷過實驗研究。研究結果越來越明顯地表明，我們正一步一步地走向成功，所以，我們的信心也就越來越堅定了。這時，我們的研究工作也逐漸受到了人們的關注，得益于此我們不但可以購買到更多的廢渣，還可以在工廠里完成初步的提煉，這就極大地方便了我們，令我們有更多的時間去進行精確的分離工作。
在這個階段我專門提煉純凈的鐳，而皮埃爾則專心研究新元素散發出的射線的物理性質。當我們處理完一噸鈾瀝青礦渣之后，得出了一個確定的結論：在1噸含鐳最豐富的原礦中，鐳的含量也不足幾分克。
在1902年我們提煉出了一分克特別純凈的氯化鐳，這些氯化鐳顯示出了元素所應具有的性質，并且具有不同于其他元素的特別光譜。我們還確定了它的原子量，其值遠遠大于鋇。就這樣，我們得到了確定鐳為一種獨立元素的全部必要證據。這一工作耗時四年，但是如果資金充足、設備齊全的話，也許只需一年我們就能夠完成了。我們嘔心瀝血求得的結果，為放射性這門新的學科奠定了基礎。
幾年后，我準備了幾分克絕對純凈的鐳鹽，從而更加精確地測定出了它的原子量，甚至還提煉出了純粹的金屬鐳元素。不過，確定鐳的存在及其性質的年份仍舊是1902年。
這幾年里我們夫婦兩人傾注全部心血進行研究，與此同時，我們的社會地位也發生了變化。在1900年，日內瓦大學要聘任皮埃爾為教授，而就在此時，巴黎大學給他了一個副教授的職位，而我也出任一所位于塞弗爾的女子高等師范學校的教授。所以我們沒有去日內瓦，而是留在了巴黎。
在這所女子高等師范學校里，我工作得非常開心，我盡量讓學生們到實驗室去實際操作，從而提高她們的動手能力。這所學校里全部是20歲左右的女生，都是通過嚴格的考試才被錄取的，在入學之后，她們仍需努力地學習才能通過考試，才能成為中學的老師。這個學校里的每個學生都勤奮好學，作為老師，我自然也愿意盡自己的全力去教好她們的物理。
但是，自從鐳的發現的公布之日起，我們的知名度便日益增長，甚至實驗室原有的寧靜被打破了，我們的研究工作逐漸受到了干擾。1903年，我完成了我的博士論文，并且獲得了博士學位。在這一年的年末，貝克萊爾、皮埃爾和我因為發現了放射性與放射性元素而共同獲得了諾貝爾物理學獎。在那之后，我們的成就被報紙雜志大加宣揚，令我們在很長一段時間內都沒法安心工作，因為每天登門造訪的人都不斷，有的請我們去演講，有的向我們約稿子。
獲得諾貝爾獎是很高的榮譽，而且，這筆獎金數額要比其他獎金大很多，這對我們以后的研究工作是大有裨益的。可惜的是，此刻我們已是精疲力竭，兩個人中經常有一個體力不支，所以當年我們都沒能前往斯德哥爾摩領獎和發表演說。直到1905年，我們才到了那里，由皮埃爾做了獲諾貝爾獎的獲獎感言。在那里，我們受到了瑞典人民的熱情接待。
因為從前極其惡劣的工作條件導致我們身體欠佳，而今，獲獎后報紙雜志的大加宣揚導致探訪者不斷，更使我們疲于應對。我們所喜歡的平靜、有規律的生活被徹底破壞了，這給我們的工作和生活帶來了很大的影響。我前面已經說過，必須在不受外界任何干擾的情況下，我們才能繼續正常的家庭生活與科學研究工作。前來拜訪的人雖說用心很好，但卻不知道這樣做會給我們帶來什么樣的后果。
1904年，我們的二女兒艾娃·德尼斯出生了，我不得不暫時停止實驗研究。就在這一年，因為榮獲諾貝爾獎，再加上社會方面的贊揚，巴黎大學聘任皮埃爾擔任他們新開設的一個講座的教授，并且還為他創辦了一個實驗室，任命我為實驗室主任。實際上這個實驗室并不是新建的，只是把原先空置的房間收拾出來讓我們使用而已。
1906年，正當我們準備告別那已使用多年、曾帶給我們無限歡樂的木棚時，一場可怕的災難降臨了。這場災難奪走了我的皮埃爾，只留下我一個人撫養孩子并繼續我倆的事業。
這場巨大的災難使我失去了人生旅途上最親密的伴侶與最要好的朋友，我簡直難以用言語來表述它給我帶來的嚴重影響。這沉重的打擊使我的精神處于崩潰邊緣，感覺自己根本無法面對未來，但是，皮埃爾的那句話卻始終縈繞在我心中，令我不能忘懷：“即使我不在了，你也必須堅持工作下去。”
我的丈夫皮埃爾去世的時候，正是他的名字與成就被公眾所認知的時期，所以在社會上，尤其是在科學界，大家都很惋惜，普遍認為他的去世是國家的巨大損失。因此，巴黎科學教育界決定由我繼任皮埃爾任職一年半的講座教授的職務。這可以說是破例的決定，因為在過去，這個職務從沒有一個婦女擔任過。巴黎大學的這一決定，確實讓我感到無上的榮耀，使我受到激勵，得以繼續進行原來的研究，否則的話，我可能就不得不放棄了。我本來并沒有期盼獲得這項殊榮，因為除了一心想為科學事業奮斗終生之外，我沒有任何的野心與奢望。這種情況下，授予我這一職務，更使我悲從中來。我擔心自己不能承擔起這一重任。幾經考慮，我決定試一試看。于是，從1906年秋天開始，我以副教授的身份開始在巴黎大學授課。兩年后，我被聘為教授。
自打皮埃爾離開，我感到生活上的困難大大增加了，那些以前由我和皮埃爾共同分擔的事情，現在只能由我獨自承擔了。我不得不親自撫養兩個孩子。皮埃爾的父親仍然和我們共同居住，并且主動提出和我共同承擔家庭的重任。他非常高興能夠幫著照料兩個孫女。失去兒子之后，兩個孫女成了他唯一的慰藉與歡樂。在他和我的共同努力下，孩子們才得以享受到家庭的幸福。我們決不將心中的隱痛在孩子們面前流露出來，因為她們年歲太小，不該讓她們過早地品嘗人生的痛苦。皮埃爾的父親喜歡鄉村生活，所以我們就在蘇城租了一座帶花園的屋子，它到巴黎城里只要半個小時。
在鄉間生活的確有很多好處，我的公公從那個花園中獲得了無限的快樂，兩個女兒也能夠經常去空曠的田野間玩耍。因為我白天要上班，經常無法照顧女兒，所以只好請了一個保姆。第一個保姆是我的一個表親，后來又換成了一個很厚道的女子，她曾帶大過我一個姐姐的女兒。兩位保姆都是波蘭人，因此我的兩個女兒都會講波蘭話。我的波蘭親屬們也不時地來看望我、安慰我。我們一般都是在假期設法在法國海濱相聚，有一次還在波蘭山區待了一段日子。
我親愛的公公在久病之后于1910年去世了，這使我傷心難過了好長時間。在他臥床不起期間，我盡可能地抽出時間在病床邊陪護他，聽他講述往事。對于爺爺的逝世，我的大女兒感到尤為悲痛，當時她已經12歲了，已經懂得爺爺的關愛是多么的重要了，她沒有辦法忘記往日祖孫倆相處的幸福時光。
當時我的小女兒年歲尚小，需要的是對身心健康有利的生活環境，需要的是戶外游戲、散步、初步的小學教育，等等。活潑、聰穎的個性特點已經在她的性格中顯現，她對音樂更是非比尋常地喜愛。她的姐姐有點像她父親，不太活潑，反應也比較遲鈍，但是理解問題和推論的能力卻很強，似乎適合搞科學研究。她在巴黎的一所私人學校上過學，但我卻并不想讓她進中學念書，因為我總覺得中學的課程太多，課時太長，不利于青少年的成長發育。
我認為孩子的教育應該順應其身心健康發育、成長的需要。除此之外，還應當盡可能多地讓孩子們學習文藝知識。但是，現在大多數的學校，都將過多的時間花費在了讀寫練習上，并且還有大量的家庭作業，令學生喘不過氣來。而且，這類學校所設置的大部分理科課程都和實踐相脫節。
我大學的伙伴中有不少人和我持同樣的觀點，所以我們便成立了一個互助合作小組，共同對我們的子女進行一種新式的教育。我們每人各自負責一門指定的課程。即便大家工作都很忙，并且孩子們的年齡大小不一，但是我們的熱情絲毫不減，對這項教育改革實驗保持著很濃的興趣。通過不多的課時，我們將理科課程和文科課程有機地結合起來，取得了很好的效果；并且所有理科課程都配有實驗，孩子們對此充滿了興趣。
通過兩年的教學，孩子們大多數有所收獲，其中包括我的艾萊娜。通過一段時間的學習后，她竟然能夠插入巴黎一所中學的高年級班，并且沒有遇到太大困難便通過了各門功課的考試，在比一般學生小的年紀便進入了巴黎大學，學習理科專業。小女兒艾娃沒有接受我們這種新模式的教育，但是后來也進了一所學院。一開始，她只是選修部分課程，后來才學習全部課程，她是一個好學生，各方面的表現都不錯。
對于兩個孩子的體育鍛煉我也很重視，除了平常要戶外散步，我認為體操和運動也很重要。在法國，女孩子這些方面的教育往往被忽視。我要求兩個女兒每天都要做柔軟體操，還經常帶她們去山里或者海邊度假。她們兩個游泳和劃船的技術都是一流的，對遠足或者騎車遠游更是無所畏懼。
當然，對女兒的教育僅為我職責的一個部分，我仍將大部分的時間用于科學研究。有些人，尤其是女性朋友，經常會問我是如何將這兩者處理得有條不紊。是的，這并不是容易做到的事，它需要有堅忍不拔的精神，而且還要做出一定的犧牲。我和兩個已經長大成人的女兒一直感情很好，相處愉快。在我們的家里，相互體諒和彼此尊重使我們的生活充滿了陽光，我們母女之間從來沒有說過一句傷人的話，也沒有做過一件自私自利的事。
1906年我接替皮埃爾到巴黎大學任教時，在一間設備短缺而又狹小的臨時實驗室工作。皮埃爾在世時，一些科學家和學生已經在那里同他一起工作了，我接任后，在他們的鼎力相助下，得以繼續進行研究，并且獲得了滿意的成果。
1907年，安德魯·卡耐基先生贈給我的實驗室一筆獎學金，這使一些成績卓著的科學家和學生能夠全身心致力于研究。這種幫助很有價值，使那些有志于科學研究且具備研究能力的研究者能夠實現自己的心愿，不至于中斷研究。為了科研事業，社會上的有識之士應該盡可能多地設置這種獎學金。
當時，我的奮斗目標是盡自己所能提煉出幾分克極其純凈的氯化鐳。1907年，我完成了對鐳元素的新的原子量的測量，到1910年，我最終提煉出了純凈的金屬鐳。這一提煉和測定的過程很精密，需要特別地細心。我是在一位著名的化學家的鼎力相助之下，才獲得成功的。在那之后，我沒有再次重復這一實驗，因為這一實驗過程有使鐳元素喪失的可能，除非極其小心、極其謹慎地操作。這次成功終于使我見到了這一神奇而又美妙的白色金屬鐳。但是因為許多實驗在等著使用它，所以我不能將它一直在這種美妙的觀賞狀態下保存。
因為在原礦中釙元素比鐳的含量還要少，我一直未能將釙元素提煉、分離出來。不過，在我的實驗室里存有一些釙含量很豐富的物質，我們能夠用它來做各種重要的實驗。在這之中，尤以釙放射時所產生的氦氣對實驗最為重要。
我對實驗室里的測量方法專門費了一番心思做了不錯的改造。我說過，精密的測量在鐳的發現過程中起了極其重要的作用。并且，我希望有效的含量測定方法能夠帶來新的發現。
我想出了一個行之有效的方法——用鐳產生的鐳射氣來測量鐳的數量。通過多次在我的實驗室里使用這一方法，我準確地測出了一毫克，即千分之一克左右的鐳，這是極其微量的。那些數量較多的，我們就運用鐳射線中穿透力較強的γ射線進行測量。這樣的設備在我的實驗室中就有。利用射線測量鐳的數量的這種方法比用天平測量要更加快速、精確。但是，要想采用這種新的度量方法，必須先要有一個經過縝密考慮并且確定后的新標準。
只有鐳的測量方法建立在可靠的基礎之上，才能對實驗與科學研究有所幫助。除了其內部的重要原因之外，還因為鐳在現代醫學中的應用日漸增長，控制商業生產鐳的相對純度成為必須解決的大事。
我在法國曾經做過實驗，就鐳對生物所造成的各種影響進行了初步研究，并且取得了很好的效果。實驗中使用的樣本就是由我的實驗室提供的。那個時候，皮埃爾還沒有離去，實驗的結果使大家興奮不已，并且因此，被法國人民稱為“居里療法”的鐳療法也作為一個嶄新的醫療分支在法國首先誕生了，隨后在其他國家也普遍地興盛起來。由于對于鐳的需求日漸增多，制鐳工業也就相應地獲得了發展。第一家工廠出現在法國，并且運營得很成功。隨后，其他國家的制鐳工廠也相繼建立了起來，目前，最大的一家在美國，這是因為美國具有富含鐳的釩鉀鈾礦，對鐳進行提煉相對來說比較容易。隨著制鐳工業取得發展，鐳治療技術也得到了相應的提高。這一治療方法對于某些疾病來說具有特殊的療效，特別是在癌癥治療方面。出于這個原因，在很多大的城市里，一些專門憑借這種方法治病的醫院應運而生，有的醫院里還存有數克的鐳。鐳的市場售價現在已經達到每克七萬美元，這是因為鐳在原礦中的含量微乎其微，導致提煉的成本很高。
我們當初并未預料到這一發現會對社會有如此大的用處，不僅是科學上的重大成就，而且能夠治療可怕的疾病，減輕人們的痛苦。讀者們肯定能夠體會到這時候我欣慰、激動的心情。這是對我同皮埃爾多年來辛苦拼搏的回報，這種回報是無可比擬的。
假如想使鐳的治療取得成功，在用量上就必須確保準確無誤。所以，不管是在工業上、醫藥上還是科研上，鐳的度量都是至關重要的。
針對這種情況，由各國科學家所組成的委員會的全體成員，集體制定了一個共同遵循的國際標準。這一標準的制定方法是，先使用極其精確的方法對若干極純凈的鐳鹽進行測定，把它作為基本標準，然后再將若干純凈的鐳鹽的放射性同基本標準進行對比，作為副標準，以便各國進行使用。該委員會指令我來負責制定這個基本標準。
這是一項極其精密嚴謹的工作，絕對不允許有半點馬虎，因為氯化鐳大約只有二十一毫克，重量極輕，所以稱量時必須非常準確。1911年，我將這個基本標準制作成功。這個基本標準是一個數厘米長的玻璃管，里面裝有曾經測定過鐳原子量的純凈鐳鹽，通過委員會的批準之后，它被存放在離巴黎不遠的塞弗爾國際度量衡標準局。根據這個基本標準，委員會還制定了幾個副標準，已經投入使用。在法國各地，全部存有鐳的玻璃管，都是由我的實驗室來完成鑒定的。鑒定的方法就是對它們的輻射強度進行測量。無論任何人，都可以帶上自己的鐳到我們這里測量、鑒定。在美國，這種事是標準局負責的。
1910年我得到了法國榮譽騎士勛章提名，以前皮埃爾也得到過同樣的提名，但是他反對接受一切榮譽，就沒有接受。我的行為準則和皮埃爾的全部一致，因此就這件事而言我也不想使皮埃爾的意愿受到違背，雖然內政部多次對我進行勸誡，但我仍然拒不接受這一授勛。與此同時，很多同事勸說我就成為巴黎科學院院士進行申請，皮埃爾在去世前的幾個月被選為院士，所以我對要不要申請成為院士，頗為猶豫，難做決定。按照科學院的規定，如果想要申請成為院士，就必須要挨個地拜訪巴黎的所有院士，這令我感到很不情愿；但如果能夠被選為院士，我的實驗室就能夠從中獲益。這么一想，我就下定決心參加院士的競選。社會公眾對我的競選給予了熱切關注，就科學院是否應該對女院士進行接納這一議題，大家展開了激烈的辯論，一些老院士堅決反對接納女性。到最后，投票結束后顯示，我以數票之差落選。在這之后，我就再也不去申請了，因為挨個地求人幫忙是最令我厭惡和頭疼的。我想，這種選舉應該以申請人的業績為標準進行衡量，而不應該自己奔走，私下交易。例如一些協會和學會，在我自己并沒有提出任何申請的情況下，就主動將我吸納為會員了。
1911年年底，因種種費心勞神的事情匯集到一起，我心力交瘁，終于病倒了，而且得了重病。但就是這個時候，諾貝爾獎再一次降臨到了我的頭上，并且是單獨授予我一個人的。對于我而言，這確實是一個極大的殊榮，特別是對我發現元素和提煉出鐳的極大褒獎。當時，我雖然病著，但仍舊決定親自到斯德哥爾摩去領獎。我的大姐和大女兒艾萊娜陪同我前往。頒獎儀式十分隆重，同接待國家元首的氣派不相上下，令我激動不已。在斯德哥爾摩我受到了熱烈的歡迎，特別是瑞典婦女界，她們的熱情更是令人感動。由于大病未愈，加上來去的旅途勞頓，待回到法國的時候，我竟一連臥床數月。因為病情嚴重，并且考慮到兩個女兒的教育問題，我們不得不從蘇城搬到巴黎市內定居了。
1912年，我與幾個同伴合作，在華沙建立了一個鐳實驗室。這個實驗室下屬于華沙科學院，我被聘為主任，參與對其的指導。當時，我身體狀況不好，沒有離開法國返回波蘭，但我非常愿意竭盡自己所能對該實驗室的研究工作進行指導。到了1913年，當我的身體狀況略有好轉之后，我便立即返回波蘭參加這個實驗室成立的紀念典禮。祖國人民對我的熱烈歡迎使我激動不已。我深刻地體會到，波蘭人民在那么艱難的政治條件下還能以如此高昂的愛國主義熱情，開創有利于祖國建設的事業，真的是很了不起。祖國人民的這種偉大精神令我永遠難忘。
當我的的身體開始有所好轉，我就忍不住四處奔走，努力想在巴黎籌建一個更加合適的實驗室了。通過我的一系列努力，最后終于見到了成果，我理想中的實驗室在1912年破土動工了。巴斯德研究院愿意同新創建的實驗室進行合作，經巴黎大學同意，新成立了一個鐳研所，其中包括兩個實驗室，一個物理實驗室，專門對放射性元素的物理和化學特性進行研究，另一個生物實驗室，專門對放射性在生物與醫學上的應用進行研究。但是，由于經費不足，工程進行得很慢，1914年，世界大戰爆發時，實驗室還沒有竣工。