第1章 寫在前面
- 進一寸有一寸的歡喜:胡適談讀書
- 胡適
- 1025字
- 2016-10-16 15:56:46
胡適是20世紀“五四”新文化運動的領袖之一,是開啟中國社會文藝復興的重要人物。作為中國現代史最著名的學者之一,他興趣廣泛,著述頗豐,在文學、哲學、史學、考據學、教育學、倫理學、紅學等諸多領域都有深入的研究。
作為“五四”新文化運動的風云人物,“胡適”已經成為一個文化符號;作為一位學貫中西、在文史哲等多種學科有深厚造詣的學者,胡適的思想學術已成為一個標桿。這使他不只在當時,即使在今天,仍有著無可替代的影響力。
在新的歷史節點,胡適研究,成為一門“顯學”;重讀胡適,成為一種社會現象。他的不迷信不盲從,他的懷疑和批判,他的自由與獨立,他的堅持真理,不畏權貴,他的以實驗和科學的眼光全新看國學和做學問的態度,他的嚴謹和科學,他的“多談些問題,少談些主義”,他的“大膽的假設,小心的求證”,他的以民主、科學再造文明,他的文化復興的符號意義……在今天依然有著現實意義,依然能給我們一些啟示。
胡適是一個讀書人,一個大學者。那么,胡適是如何讀書治學的?他是如何把讀書和做人做事連在一起的?
為了讓讀者了解胡適在讀書做學問上的習慣、理念和方法,從而通過這個側面了解胡適其人以及其思想學術,我們特意編寫了本書。我們堅持以下幾個原則:
1.取材于已經公開出版的胡適著作;
2.從胡適的文章和演講中,擷取出二十幾篇具有代表性的談讀書治學與立志做人的文章;
3.選取的文章盡量保持原貌,不做改動;
4.所選文章不是專業學術領域的,適合一般大眾讀者閱讀。
重讀胡適,我們必須了解他生活的那個時代,了解他寫某一篇文章的思想背景,了解胡適的書寫方式和文字特點。為此,我們在選編時,特意在每篇文章前加了“引子”,介紹相關背景知識;每篇文章前,抽取其中一句精彩句子,置于引子之后;在每篇文章后,附有編撰者的“讀后感悟”,總結提煉胡適文章中的主要觀點和思想,以期讓讀者更全面地領會胡適的文章。
胡適是學貫中西的大學者,但在這些文章中,我們感覺不到高高在上地說教,而是親切地娓娓道來;沒有難懂的艱澀枯燥,而是平易的簡單敘述;沒有嚴肅的深刻拗口,而是溫和的清楚淺白。這就是那個提倡寫白話文的胡適,這就是那個始終微笑著的溫文爾雅的胡適,這就是那個在當時和現在都令人津津樂道的“我的朋友胡適之”。讀他這些談讀書的文字,就如同聽一個老朋友敘家常。
原來,讀書和做學問,是可以如此簡單!
原來,書和胡適,都可以成為我們的朋友!
聰明的讀者,這樣的感受,相信你也會有!
由于編者水平所限,書中難免有不當之處,敬請大家指正。
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