如果沒有了勤奮，天才也將一無所獲

經(jīng)常會有學生在我面前抱怨：“我沒有什么天賦，沒有別人聰明，無論再怎樣勤奮努力，最終都無法取得別人那樣的成績，這讓我感到灰心喪氣，好像老天爺不公平一樣！”

面對這樣的學生，我就在思考一個問題：到底是老天爺不公平，還是我們不夠勤奮努力呢？

也許只有到了哈佛的校園里，我們才能找到真正的答案。哈佛學子用他們的實際行動詮釋了“天才出于勤奮”的道理。他們很清楚地知道，天賦并不能使自己更出色，而勤奮可以讓自己綻放無限的光彩！

正如偉大的藝術(shù)家雷諾所說的那樣：“假如你沒有別人聰明，也沒有什么特殊的能力，那么勤奮將會彌補你的不足；假如你擁有明確的目標，做事的方法也很恰當，那么勤奮將助你獲得成功！”

一個天才，如果不勤奮努力地學習，他終將淪為一個庸才，碌碌無為地度過一生；同樣的，一個平凡的人，如果不勤奮努力地學習，那么他終將一無所獲。

我們知道，哈佛一直被認為是天才的聚集地。可是在哈佛的校園里，我們看不到偷奸耍滑的人。每一位哈佛學子都很勤奮努力，無論天資聰穎的，還是天分一般的。

作為美國歷史上第一位華裔內(nèi)閣成員，哈佛大學的畢業(yè)生趙小蘭在回憶自己的求學經(jīng)歷時，感觸十分深刻。

從學習上來說，趙小蘭算得上一個天才，不過她并沒有因為自己的天分，而停止過勤奮與努力。

趙小蘭剛到美國的時候，連英文單詞都不知道是什么，卻被父母安排插班，成為三年級的一名學生。那時候，她只能把老師教授的內(nèi)容用筆記本抄下來，晚上再由父親譯成中文，方便她理解與學習。

與此同時，父母還從最簡單的英文字母開始，將每天的娛樂時間用來教她學習英文。

舉世聞名的哈佛商學院有一個十分難念的課程，那就是研究所的MBA碩士學位。只有那些名校的優(yōu)秀畢業(yè)生，才有可能進入MBA的大門。而且在進入MBA之后，競爭依然很激烈，如果你沒有付出百分之百的努力，很容易就被淘汰出局了。

大學畢業(yè)之后，趙小蘭也被芝加哥大學、沃頓商學院和斯坦福大學等名校錄取，不過她還是希望能夠進入夢寐以求的哈佛大學，盡管每年哈佛錄取女生的比例僅有5%。

1977年4月15日，趙小蘭成為千萬競爭者中的幸運兒，被哈佛商學院企管碩士班錄取了。

在哈佛讀研究生的兩年里，趙小蘭深深體會到了教室如戰(zhàn)場的學習氛圍。每天，老師不講課，甚至不會帶上教科書，每天只給學生留下三項課題。

學生每天的功課就是去理解和解決這些課題。在這樣的教學方式之下，假如學生沒有充分的準備，是不敢隨便進入教室的，因為教授隨時可能點你的名字，而你必須應答如流。

趙小蘭的記憶十分深刻，在哈佛求學期間，每天早上8點開始，一直要上課到下午2點半，課后還沒有休息的時候，因為要完成三項課題，就必須去圖書館找資料，每項課題至少要花費3個小時以上，因為每天都要忙碌到凌晨一兩點才能休息。

雖然在哈佛求學的那幾年很累很累，卻是趙小蘭受益最多的幾年。由于哈佛的教授們都十分優(yōu)秀，許多人擁有教授的頭銜，實際上也是一些大型公司的顧問，無論理論與實際經(jīng)驗都很豐富。趙小蘭在他們的熏陶下，通過自身的努力，漸漸成長為一位干練的女性，也逐漸培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導才能。

在哈佛的畢業(yè)典禮上，趙小蘭被評選為學生代表，帶領(lǐng)著畢業(yè)生隊伍與哈佛告別。她也因此成為第一位獲此殊榮的東方女學生。

趙小蘭無疑是一個天才，不過在哈佛求學期間，她付出更多的還是勤奮與努力。也正是因為有了這樣的品質(zhì)，才使她從一個連字母都不認識的小女孩，成為哈佛碩士畢業(yè)生，并且最終成為美國歷史上的首位華裔內(nèi)閣成員和勞工部長。

我想，勤奮的道理人人都懂得，可是真正能夠用實際的行動去證明和詮釋的人，卻少之又少。勤奮努力的學習之所以能夠創(chuàng)造出天才，因為其中包含著堅持與頑強，也包含著勇氣與智慧。如果能夠?qū)⑦@些品質(zhì)結(jié)合起來，并且付諸于實際的行動，那么你的手中已經(jīng)握著開啟成功之門的金鑰匙了。

“你想比別人更成功嗎？如果想，就勤奮努力地學習吧！”這一則哈佛格言曾經(jīng)激勵趙小蘭努力前行，最終品嘗到了成功的果實。現(xiàn)在，我想將它贈予廣大的青少年朋友，希望它能夠激勵你不斷進步，不斷地超越自我。

無論你聰穎與否，只要真正地勤奮努力過，就擁有平等的機會和權(quán)利。因為勤奮可以讓你的大腦變得富足，辛勞可以孕育成功與喜悅。至少你應該明白，成功永遠不會敲響懶漢之門！

◎ 哈佛成功秘訣

我身邊的很多家長都有這樣的煩惱：自己的孩子上高中了，一天到晚都抱著書本不放，可是學習成績?nèi)匀缓芤话悖媸且粋€讓人頭疼的老大難問題。

事實上，所謂勤奮努力的學習，并不是“死讀書”，而是在勤奮努力的基礎(chǔ)上，掌握一定的學習方法。我們來看看哈佛教授們給學生的建議。

當你努力學習的時候，不要單純地去抓緊時間，埋頭苦學，而應該多一些總結(jié)，同時注重吸收他人的有效經(jīng)驗。只有找到最適合自己的學習方法，才能夠讓勤奮努力發(fā)揮出最大的功效，否則很難從根本上提高自己的學習效率。

我也很贊同這樣的觀點，因為勤奮不是死搬硬套的學習，而應該靈活變通。

◆ 哈佛考考你

這是哈佛大學用來測試學生天賦的一道題：你想要乘電梯，可是到達電梯的時候剛好遲了一步，所以你還得再等候，這時候你通常會有怎樣的行為？

1．情緒煩躁，不停地按鈕。

2．在地上跺腳。

3．抬頭看天花板。

4．看著地面發(fā)呆。

5．注視樓層指示燈，電梯一到就立刻沖進去。

答案分析

選擇1：你為人坦誠，人際關(guān)系不錯，擁有社會方面的天賦。

選擇2：你通常很謹慎，不會輕易做冒險的事情，如果將來做領(lǐng)導，一定能夠得到大家的擁戴，不過有時候過于理性。

選擇3：你的感情比較敏銳，擁有洞察人心的能力，藝術(shù)天賦不錯。

選擇4：你心地善良，具有數(shù)學才能，在理工科方面有天賦。

選擇5：你很注重選擇，人緣相對不錯，擁有公關(guān)方面的天賦。