朱超群

3月12日至13日二天，上海作協部分會員，在青浦文學營舉辦的創作研討座談會上進行交流，到會作家熱烈發言，在詩歌、散文等文學創作中如何寫好作品，談了各自的體會和感想，引起與會者的興趣和感慨。有趣的是：會員們在會議上涌躍發言，但暢談總覺不夠；晚上休息時，還不斷串門交流，都有相識恨晚之感。大家都喜歡文學，都有文學夢想。在采風陳云故居和金澤古鎮時，還在三三二二一個小組，邊走邊談論座談會之事，討論各自的寫作情況和創作計劃，希望作協日后多組織這樣的活動。上海作協提供了會員這樣好的一個場所，會員需要有這樣一個相互交流的平臺；新作家想見到很久以來一直心目中令人崇拜、令人敬佩的老作家，老作家也想看一看后生之畏的新銳概貌；這是一個新老會員的聚會，這是一個新老作家的盛會；作協領導想到了，為會員們提供場所，因而深受會員們的稱贊。總之，作協所提供的場所或平臺，讓會員們收獲很大。

這次作協參與會員有18人，其中有加入上海作協幾十年的老作家，有加入上海作協不久的新作家；有頗負盛名的著名作家，有初生牛犢的新銳作家；有80多歲的老作家，有年僅30多歲的新作家；有寫純文學作品的作家，有寫暢銷書的作家。在這些會員中，范圍之廣，涉及社會的很多部門。有做過新聞或出版工作的作家，有在電視臺做過編導或在刊物上做過編輯的作家，有工廠或企事業單位的員工作家，還有在公安戰線上做公安干警的作家。有教授，有編導，有企事業單位職工，他們都是各地、各企業、各單位、各部門宣傳和寫作的骨干力量。有曾經做過單位領導的人，有一般的普通公民，他或她，來自上海的四面八方，在上海作協的集體里，他們龍騰虎躍，走到一起來了。他們懷著一顆喜愛文學的心，懷著一顆追求文學的心，對文學的敬畏，對文學的崇拜，對文學的奉獻，已經或正在執著地創作出許多令人喜歡的作品，深受社會大眾的喜愛。他們到文學營活動和聚會，研討文學創作的經驗、方法，寫好作品的感悟，探索文學作品的諸多成功原因。

作協要把握時代的脈博。在今日，特別是在中國特色社會主義建設取得偉大成就的歷史時期，在習近平總書記領導下的偉大中國夢潮流中，要做好正面宣傳。作為作協集體中的每個會員，我們要與時俱進，應該多思考如何發揮作家的責任，寫出正能量的作品。最后，我們對政治上敏感的文學思潮和理論方面，也作了一些有益的探討。

一

在活動當天下午的文學創作研討會上，我們首先請嚴志明老師談詩歌創作的特點。嚴老師是上海市作家協會會員、中國作家協會會員，《浦東文學》雜志副主編、《長三角文學》雜志執行主編。上世紀五十年出生于上海浦東。七十年代開始寫作，發表過兒童小說、寓言、詩歌等。八十年代主要創作和發表詩歌、歌詞、散文和報告文學等作品。已經出版詩歌、散文集7部。

嚴老師說，詩人要過平民化的生活，寫自己最熟悉的生活。作者要多看、多學、多寫，不斷感受、發現和創造，形成自己的風格。嚴老師用浦東鄉言講了有半個多小時辰光，在他身上仿佛渾身散發著農民城市化人的生活氣息。中等身材，皮膚稍黑，但精神良好。他寫了許多現代詩，在全國各地的刊物和征文上獲得多次獎項。他很認真地介紹了他的創作經驗，講到激動時，紅光滿面，朗誦了幾首自己的獲獎詩作和新創作的詩歌，以表達他對詩歌創作的熱愛、執著、深情和投入。

接著，我們請忻才良老師談散文創作的經驗。忻老師是位加入上海市作家協會30多年的老會員、老作家。他不僅做過10多年的老師，口才好，還是一位老報人，從記者做起，寫出許多優秀新聞、雜文和散文作品等；他更是長期在多家上海報刊上擔任總編、法人代表等工作的領導。他會寫又會說，為我們講了他自己在寫散文時，特別是在寫游記散文等方面作品創作的成功經驗。他介紹寫游記要掌握旅、游、思、專四要素。旅是過程，游是過程，作者要記錄感想、記錄實情。思，就是思考、收獲、感覺，把思考深刻的東西寫出來。還特別強調專，寫別人沒有發現的東西，寫自己體會很深的東西，這就是專了。忻老師例舉了自己在全國各家大報上發表的一些游記作品，是怎么寫的，怎么成功發表和獲得人們充分肯定的。忻老師的肺腑之言，令人敬佩。

我們看忻老師的簡歷：中共黨員，高級記者，上海市作家協會會員。在上世紀六十年代中期畢業于上海師范大學，曾經在中學任語文教師12年。他于1979年夏進《青年報》，歷任青年修養編輯組長，采訪部主任、編委、總編辦公室主任。1984年春起任《勞動報》副總編輯、總編輯，市總工會七屆常委。1988年秋任《上海經濟時報》總編輯。1990年夏，任《新聞報》副總編輯、法人代表。1994年7月，《新聞報》由《解放日報》主辦，任副總編輯。八十年代初，創辦上海市企業報新聞記者協會，任首任會長、顧問。市委宣傳新聞閱評督查組成員。著有詩歌、散文、游記、隨筆雜文等體裁的作品集10多部著作。

作協古典組的夏咸淳老師，原來是上海社科院的研究員，研究中國的古代文化。他說中國的散文，特別是游記散文，過去寫得好的，有柳宗元、徐霞客等不少多名人，寫出來的作品，至今沒有人超越。希望我們如何學習古人，寫出一部部超越古人的偉大作品來。

陶繼明老師是嘉定地方志的專家，人品好，文筆好，幾十年來為嘉定地區的歷史名人撰注和校對了許多作品，自己也寫了很多作品，深受嘉定地區的文人敬重。他說要寫出好作品，一定要勇于沉默，敢于沉默，不斷練筆，不斷寫作，時間長了，才能寫出好的作品來。

楊光裕老師是這次參與中年齡最大的一位，他過去是少年兒童出版社的編輯，現在還在寫作，經常投稿。不過，他埋怨現在的報刊編輯，對投稿者常常至之不理。寫的稿子投稿后，大多得不到回音，仿佛石沉大海一樣。他懷念從前的報人編輯，包括自己，退稿還會親筆寫出意見。

趙雁女士是我們這次參會的最年輕者，但她已是暢銷書作家，與文化公司簽約，出版一部又一部新書。以前寫古典歷史故事方面的題材，現在寫年輕人喜歡的時尚作品。她的筆名：軒雨幽冉，是申城80后自由撰稿人，原創音樂詞作人。已出版暢銷書《時間都去哪兒了：我們還沒有好好感受年輕就老了》、《郁香魅影》、《別讓幸福成為一指流沙》等，曾獲首屆微書評大賽優秀獎。

朱惜珍女士，已經寫了多部暢銷書。一般作家現在寫出的作品，只能說有文學價值，但沒有出版公司肯定，因此說是缺少商業價值。而她寫作品，則很有底氣，拿版稅，出版商和她商量時，5%版稅不寫，最起碼要在7%以上，令在座的純文學作家們括目相看。

朱惜珍出書時常用名：惜珍，上海人，畢業于華東師大，文學學士。長期擔任記者、編輯。1986年開始文學創作，發表小說、散文及報告文學近百萬字。近年來注重于紀實文學的創作。朱惜珍已經出版的書籍有《上海老板》、《上海的馬路》、《永不飄散的風情——上海的歷史文化風貌區》、《花園洋房的下午茶——上海的保護建筑》、《海上學人：一蓑煙雨任平生》等書。

二

下午安排兩課，中間我們休息了一會，乘空兒大家建議拍集體照留念。大門前的青浦文學營照牌下，是拍集體照的最有意義的地方。認識的，組合后留念。新認識的，也各自組合拍照。大家在門前忙碌了好一陣子，一面合影，一面談笑。肖日文老師熱情為大家服務，為我們拍攝了珍貴而又值得留念的集體照片。

我順便欣賞了大門馬路對面，只見空地上種著一大片油菜，金黃的菜花正盛開著；菜地的前面，是淀山湖的分流，一片遼闊的湖泊，水面清澈，碧波蕩漾。

拍了照，我們朝會議室走去。這個青浦文學營，是一幢比較方正的大院，前面是一個空曠的水泥場地，中間伴有一顆高大的柏樹，像一張美麗的大傘，遮蓋了地上一片場地，形成一個環島的路面。樹周圍的水泥場地很寬，可以停好幾輛大客車或小轎車。路的兩旁，是綠色的花園。花園前左右二排、都是平房。平房的后面，還是被花園所復蓋。花園的后面，又是二排平房。大門朝前走，左面前后二排都是住宿，二人一間。中間是路。右面的前排，則是會議室和活動室，后排是食堂和圖書閱覽室。靠近閱覽室前有一塊露天休閑處，幾張桌子，可以圍著看書，冬天時，可以灑個太陽，夏天時，那里放著一張沒有打開的太陽傘，只要動手撐開，就可以遮住強烈的陽光。在后面平房的背后，則是一個池塘，里面可以養魚；池塘的外面，又是一條很寬闊的河流……這兒被風景優美的水鄉澤國所包圍了。

這是一個遠離市區，與江蘇交界的地方，處在青浦西岑的位置。周圍寧靜而空氣新鮮，市作協文學營就設在這里。我們在這里將度過兩天美好的時間，會留下永遠難忘的回憶。走進會議室繼續開會，我在研討會上談了自己去年底成功組織一屆主要在網絡上征文的首屆“中國龍文學獎”的經歷。這本書今年初結集出版了。我將新書發給大家，請會員們欣賞和批評指教。我設想今年六、七、八用三個月時間征文，九月份評獎，希望與會作家中的愿意者做評委，能夠和與會作家們一起評獎。如果有可能，再來文學營聚會。我們可以在晚上休息時間評獎，更重要的是繼續研討文學創作的經驗，寫出更多更好的優秀作品，為政府宣傳服務，為加入作協做一個會員力所能及的工作。在座會員們一面翻閱《文筆精華——首屆“中國龍文學獎”短篇小說散文詩歌作品選集》，表示征文活動組織得很好，很成功，有的愿意參加下屆的評委，有的愿意到那里時參與投稿。

發言的人很多，研討會在繼續。陸新老師說，他以前在甘肅的天水做過知識青年，后來當工人，一直到天水電視臺工作，他是寫作改變命運的。他寫農村，寫車間職工的生產、生活，當初是從寫劇本開始的。他的作品曾參加過北京的評獎，覺得很有成就感。他的不少作品被拍攝成電視劇在電視頻道中播放，有的還獲得獎。有的大型話劇劇本，還在舞臺上公演過。他認真談了一部話劇的艱難曲折的演出過程。

陸新擔任過甘肅省作家協會的理事、天水市作家協會的主席、天水廣播電視臺總編室主任、電視劇部主任。有人說他是老板，他更正說，自己做過高級白領。在深圳時，他做個一個廠的廠長，工作很忙、很辛苦，積累了許多文字資料，現在回上海了。總的說來，他寫過許多小說、劇本、散文和小說等，在省級以上的報刊上發表過幾十萬字的文學作品。現在，他正在寫二個中篇小說，差不多了，看字數能否出一本書。如果不夠，再寫一個中篇，他的腦子里已經構思好了。

三

晚上休息的時候，作家們停不下來。有熟人的，到熟人那兒聊天。新作家，跑老作家那兒拜訪。許多作家帶來了自己寫的一些作品，就送給想見面的作家請指教。房間里燈亮著，有的放著電視，但并沒有人認真看，而是幾個人聚在一起聊天。

我先來到陶繼明與夏咸淳老師住的房間，與他們聊天。陶老師問我正在申請的上海震川書院的情況，我說有困難了。據翥云博物館的館長周嘉說“震川書院”四個字，現在不能申請，因為地方上有遺址、政府有自己想建的愿望，也不想讓民非組織插手，只能另起別的名稱。談到今年地方政府要組織“震川論壇”的事。夏老師問怎樣了？我說我要組建“震川書院”或文學院的事，主要為第二屆“中國龍文學獎”有一個主辦單位服務，目的是為了籌集部分資金，可以將文學獎搞得像模像樣一些。這是一個全國性的文學獎，我想通過與地方政府的合作，把這個獎搞得好一點。至于“震川論壇”的事，可能參與，可能不參與。我向陶老師和夏老師解釋道。我們在這次活動前，碰巧在嘉定區的檔案館陶老師辦公室，遇到夏老師時談起過今年來參與“震川論壇”的事，并請研究古典文學的夏老師寫一篇研究價值高的震川先生學術論文。

“為什么？”陶老師問。

“如果地方上能支持我的文學獎，我就參與。不支持，我就沒有空，也不一定參與論壇的事了。”我回答。

陶老師問我贊助需要多少？我說了個底數，他說應該沒有問題。我說“震川論壇”的事，主要請專家來開會，請他們來發表論文，主要請陶老師也可以解決了。

我又說：

“如果讓我負責論壇編書的話，我自己一定寫一篇2、3萬字的論文，寫成一篇非虛構小說類的作品。我寫的作品，肯定與你們這兩位學術專家的寫法不同。專業的，靠你們啦。”

我表示，我立了一個提綱，寫我創建震川書院或文學院的過程，其中遇到意想不到的問題。為什么要用“震川”或“震川書院”這幾個字？繼承文化遺產嘛！我要寫一篇與眾不同的震川論文來。通過發揚和繼承，再把研究震川先生是怎樣一個人寫出來。至于寫正中的論文，則要陶老師和夏老師你們這樣的研究員來寫了。

夏老師說，寫震川先生，主要寫震川先生在安亭的十年。他是研究者，就對我說：

“如果你寫一篇2、3萬字的非虛構小說，則我寫一篇2、3萬字的研究論文了。”

“好啊！如果可能，我一定寫。我們一言為定。”我表示。

就這樣，我們三個人聊震川論壇的事，倒聊得像是地方政府安排我們做這事，并在做出一定的安排來了。

從陶老師他們的房間出來，回到房間，看到金瑜老師坐在門旁的內側椅子上看書。他見我來了，叫我在旁邊的椅子上坐下聊天。我說金瑜老師在8、90年代出過一本長篇小說，我在新華書店里買過。我問金瑜老師是《沉浮》還是《浮沉》，回答是《沉浮》。對。我表示，并說寫的是一部工業題材的長篇，寫得非常好，是那個時期我非常喜歡的長篇小說。也可以說，金瑜老師是我年輕時寫工業題材長篇小說中非常崇拜的上海作家了。現在，我們能夠住在一起，說明我一直在努力做一個像金瑜老師一樣搞創作的作家。我一直在這樣做，一直長期地堅持著，現在寫了幾本中短篇小說集、散文集和詩歌集等，終于有一定起色了，可以在同一個平臺上進行交流。我們聊了許多，金瑜老師無意中談到8、90年代在上海機械報工作，我說那時我投過稿，新聞和微型小說，發表過許多篇。金瑜說他怎么不知道。我笑笑并不回答，心想那時還沒有緣分吧！

房間的門開著，沈裕慎先生走進來，我們是忘年交。我了解的沈先生，在全國報刊雜志上已經發表了一百多萬字，并多次獲獎。著有《信仰的追求》、《紫氣東來》、《一頁知春》、《風荷記憶》、《風荷隨筆》、《行旅印痕》、《游歷影像》、《我的花溪情緣》、《心在山水間》等散文隨筆集。我向金瑜老師作了介紹。沈先生送一本他寫的游記散文《心在山水間》給金瑜老師。我向金老師推薦老作家的這本書寫得非常好的書，這是一本值得一看的教課書式的游記散文。

接著，肖日文老師看到我們在聊天，也走了進來，大家看到作協辦公室的人來了，都說感謝肖老師的熱情服務。作協組織的這次活動非常好，如果以后有機會，我們希望再參與。