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1 發揮大腦的潛能

所有人都是為成功而降臨到人世的。但是有人成功了,有人卻沒有。那只是因為每個人使用頭腦的方法不同而已。

——馬克思維爾·馬爾茨

為什么不能像蛋殼

1998年4月,我國政府公開向全世界征集國家大劇院的建設方案,其設計要求只有3個:一看就是個劇院;一看就是個中國的劇院;一看就是個在天安門廣場旁邊的劇院。

這3個要求看似簡單,卻難住了無數的設計師。

一年后,最終的方案被選定,法國設計師安德魯的設計脫穎而出。

這一下引起了建筑學界的軒然大波,并不是因為一個外國人的設計最終勝出,而是由于這個設計太難被眾人接受:它就像半拉蛋殼。2000年6月,中國科學院和中國工程院49位院士聯署《建議重新審議國家大劇院建設問題》,上書中央,其主要觀點就是:這項設計完全不符合3條要求中的任何一條,而且與周邊建筑的風格格格不入。

但是,這個頗有分量的建議最終并沒有被采納,更多的專家學者還是欣賞安德魯的設計方案的。其中一位專家說:“逆向思維一下,覺得這個設計不好,那么好的設計應該是什么樣的?難道非得是雕梁畫棟的故宮式建筑和嚴肅的人民大會堂式建筑才是適合的?”安德魯在接受媒體采訪時說:“我也曾按照當初對設計方案的要求——一看就是個大劇院,一看就是中國的劇院,一看就是天安門旁邊的劇院——來做我的設計的,但是仿佛被某種東西縛住了手腳,思維在原地打轉,牢牢地被禁錮住了,設計出來的東西很不滿意。后來我明白了,思路要打開,不能受字面限制。這樣,一下子便海闊天空,所有的問題就有了新的思考和解釋。比如,什么是中國的傳統?傳統是靜態的嗎?那么為什么故宮的傳統風格與人民大會堂的風格不一樣?可見,傳統是動態的,傳統是發展的,傳統是一個過程。一個民族最偉大的傳統絕不是復制和模仿,而應當是一個永無止境的創新過程。”

其實,單就技術層面而言,安德魯的設計并非不可企及,國內很多設計師也完全有能力設計出這種水平的建筑。但是安德魯的不同之處就在于,他的思維沒有被限定在一個固定的框架內,而是在遵從和理解傳統邏輯的基礎上,不斷地嘗試突破傳統。在別的設計師還在雕梁畫棟、天圓地方等傳統中苦苦尋覓時,安德魯無疑站的更高。

經過4年的研究和準備,2001年12月13日國家大劇院正式動工,采用的是安德魯的設計方案。

讓核桃自動裂開

一家蛋糕加工廠召集了一次研討會,會議的議題是如何使核桃仁能被完整地取出,而不被敲碎。會上,有不少人提出了建議,其中一個建議聽上去最為離譜,一個年輕人說:“如果能讓核桃自動裂開就好了……”這是一個匪夷所思的建議,在場的人幾乎都認為這是天方夜譚,核桃怎么會自動裂開?但是,還是有有心人的,他循著這條建議,一路繼續進行思考,終于想出了一個能完整取出核桃仁的好辦法:在核桃上鉆孔,然后向內部灌入壓縮空氣,依靠核桃內部的壓力使核桃自動爆裂開來!

絕妙的主意,不是嗎?

那么這個絕妙的主意是怎么來的?

按照我們慣常的思維,核桃是沒有意識的,不可能聽從你的指揮,那么從邏輯上講,讓一只核桃自動裂開,這就好像讓你家里的拖把跳舞一樣荒誕。所以,研討會上那些只會邏輯思考的人大腦立即卡殼了,無法繼續下去,因此這個建議淪為了所謂的天方夜譚。

對于善于開發和使用自己大腦的人來講,沒有事情是荒誕的。

但是謝天謝地,還有人不這么想。天知道這個充氣爆裂法的發明人最初是怎么想的,他可能把核桃聯想成一個炸彈、一個暖水袋、一只大氣球。但不管怎么說,他從這個建議中得到了靈感與啟發,并運用了他神奇的右腦半球。這就是創造性!

大腦由兩個半球組成,人在思考時是這樣一個過程:信息先由左腦半球做邏輯性、線性的處理,達到一定程度后,再把這些經過處理的信息轉移到右腦半球,從而得出問題的答案。右腦半球處理信息的方式是跳躍性的,我們必須把兩個腦半球都利用起來,才能夠有效地解決問題。

對于善于開發和使用自己大腦的人來講,沒有事情是荒誕的,任何看似荒誕的東西都包含著存在的必然性。我們前面說到拖把跳舞,這是不可能的嗎?那么你又被自己那看似正統的思維模式設計了。如果在拖把上面安裝一個感應器和幾個輪子,就像小孩子玩的那種碰到障礙物會自動轉向的汽車一樣,這樣拖把不是就能在你的客廳里跳舞了嗎?而且還能把你的地板擦得干干凈凈。就是這么簡單!

讓核桃自動裂開,讓核仁保持完整。有意思的是,人腦在外形上像極了核桃仁,那么你在使用大腦時,也能讓它保持完整嗎?

如何發揮大腦的潛能

美國科學進步協會主席肯尼斯·波爾丁博士指出,腦容量“不可思議的巨大”,這幾乎超出我們所能想象的范圍。他提出了這樣的一個假設:即使人腦細胞只是像電燈開關一樣,只具有開啟和關閉兩種簡單的狀態,那么整個大腦的運算能力也將是2的10次方的100萬次冪。這樣一個數字,相當于21世紀所有人類預測壽命的總和,如果以每秒寫一個數的速度來計算,那一個人不吃不喝需要寫上整整90年!

面對如此巨大的腦力發展空間,我們真的就好像一群剛剛從山洞中走出來的原始人,望著遼闊的天地,卻不知從何處下手。

如何發揮大腦的潛能呢?

首先應當明確一點,對大腦潛能的開發,每個人都能夠做到。恩格斯說:“一個乞丐和一個哲學家的差別,要遠遠小于一只獵犬與一只牧羊犬的差別?!睙o論從腦容量還是腦的構造上來講,人與人之間都基本沒有什么差別。

那么,排除了先天的因素,剩下的似乎就只是后天的工作。雖然,目前腦能研究的程度和認識是相當淺薄和夢寐的,還沒有任何物理、化學或者生物的方法能把一個人變成天才,使其滿負荷地使用自己的大腦。

但這并不代表我們對于自己的大腦就毫無辦法,對于自己的智力水平只能聽之任之。現有條件下,如何開發大腦的潛能呢?實際上,你只要問自己幾個問題,就不難發現答案:

·你善于發現并提出問題嗎?

·你看問題的角度是你自己的,還是別人提供或者教授給你的?

·你相信有永恒真理嗎?

·你每天回家都是同一條路線嗎?你有嘗試新路線的想法嗎?

·你能夠從一件壞事中看到好的方面嗎?

·你善于聯想嗎?

·你的頭腦中時常會蹦出一些古怪而有趣的想法嗎?

仔細思考這幾個問題,你會發現,它們都指向一個方向:我們的思維方式。

如果說大腦的物理構造是神經細胞、神經元和纖維質,那么它的靈魂構造就是我們的思維方式。我們無法從物理構造入手再造我們的大腦,我們卻能夠再造我們的思維方式,使我們的思維更加合理和有效率,從而發揮大腦潛能。

培根說:“勤于思考是一種美德?!?/p>

一位百萬富翁說:“勤于思考是財富的源泉?!?/p>

他們將思考變成了一種習慣。

善于思考是創新的首要條件,而善于創新又是財富的重要來源,所以我們說:“財富是想來的。”

從古到今,有無數的人看到熟透的蘋果從樹上落到地上,但只有牛頓據此發現了萬有引力定律,因為只有他對這一大家熟視無睹的現象進行了認真而深刻的思考。

拿破侖曾經說過:“想象力統治全球。”

愛因斯坦也說:“想象力比知識更加重要,因為我們了解的知識終歸是有限的,而想象力卻能包含整個世界,還有我們的未來和我們將來能了解的一切。”

任何一個杰出人士都不會忽視思考的作用。

流水不腐,戶樞不蠹,只有勤于思考,我們的大腦才會越用越好用。

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