這位語文老師本來已設計好了一大套說詞，但聽完學生的一席話后，再也不好意思開口了，自知自己的請求不合理，也就自動放棄了。

這位法官的機智應答，一步一步地讓老師意識到自己要求的不合理性，從而主動放棄了徇私情的想法，并且沒有傷及老師的臉面，讓老師感到自己受到了應有的尊重，從而也獲得了老師的理解和尊重。

一次，一位外交官應邀參加一場舞會。舞會上，與之跳舞的法國女郎突然發問：“請問先生，...