進行課堂討論，一般要求教師在討論前，明確討論預期達到的目標以及討論內容，指導學生收集有關資料，認真準備意見和寫出發言提綱。討論進行時，教師要做好組織工作，充分啟發學生進行獨立思考，鼓勵各抒己見，引導逐步深入到問題的實質并就分歧意見進行辯論，培養實事求是的科學精神和創造性解決問題的能力。討論結束后，教師要就討論作出總結，提出進一步思考和研究的問題。

組織課堂討論應注意以下問題。

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