無論對于教師還是對于學生來說，教材是他們最熟悉不過的事物了。教材是聯系教師與學生的直接紐帶，是學校教育中最主要的因素之一。在“泰勒原理”中，盡管泰勒并沒有專門針對教材問題進行論述，但他在談到學習經驗的選擇與組織時，也涉及為學習者提供怎樣的教育內容的問題，顯然，這方面主要談的是教材問題。在整個學校教育領域，教材是教育的重要媒介，是不可或缺的一個要素。鑒于此，我們在本書中也對課程教材問題開辟專門的一章...