第10章 泰勒原理:課程開發的目標模式(4)
- 泰勒(世界著名教育思想家叢書)
- 楊明全
- 4203字
- 2016-05-18 14:35:14
在當前的新課程的實施中,我們還有很多方面需要加強。首先,作為新課程實施者的教師要從各個方面提高自己。要學習《課程標準》,鉆研教材,創造性地使用教材,把教材作為主要課程資源之一并結合實際進行拓展。實現課程的相互適應取向和創生取向相結合的一種理想狀態;通過課堂教學使學生掌握知識、提高能力、養成積極的情感態度價值觀,而且要了解學生,選擇更加多樣化的、更加有效的教學方法與方式,使學生積極參與到教學過程中來...
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