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第9章 結構主義教育理論(1)

第一節 結構主義教育理論產生的背景

一、理論基礎

布魯納在其《教育過程》一書1977年版的序言中毫不掩飾地承認其指導思想來源于結構主義者皮亞杰、喬姆斯基、列維·斯特勞斯的思想,采用結構主義的概念、方法、模式闡述他的知識觀、研究認知過程。“本書(《教育過程》)顯然是一場變革的一部分,在這場變革中也包括結構主義者如著名的皮亞杰、喬姆斯基和列維·斯特勞斯描述人的認識的出現。現在回顧一...

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