第17章 童詩與相關學科的整合(1)
- 兒童天生就是詩人：兒童詩的欣賞和教學（親近母語兒童閱讀種子教師素養叢書）
- 丁云
- 4846字
- 2016-03-25 17:30:23
一、童詩與語文教學
二、童詩與思品課
三、童詩與音樂課
四、童詩與美術課
童詩作為一種精致的語言藝術形式，不僅有著優美的語言，純美的意境，生動的意象，更有著溫暖的情愫、向上的情感，可以提升孩子的語言，凈化孩子的心靈，拓寬孩子的視野，提高學生的綜合素質。因此，讓童詩元素進入小學課程，這是非常有必要的。
一、童詩與語文教學
童詩因有著示范的語...
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