一是樹立終身學習的理念，深化教育教學改革。終身學習是要把組織的發展和個人的成長看成是連續不斷的學習過程，尤其是在信息網絡時代，互聯網構建了全球性的知識網絡，學習條件、環境和方式發生根本變革，同時帶來教育內容、方式以及科研模式轉變，這是步入信息化時代各國高等教育面臨的最嚴峻的挑戰。高校建設學習型黨組織需要適應時代要求，深刻研究信息網絡環境下教育教學的規律與特點，在教育創新中發揮示范作用。同時促進黨建...