李海林[1]

一

剛參加工作不久，有一次縣里搞青年教師教學比賽，我年紀輕，又剛畢業，學校就推薦了我。比賽搞得很正規，大家都是提前兩個小時接到課文，關在一個房間里備課，沒有任何資料。接到課文一看，是我從沒有接觸過的一篇議論文，看了一遍，覺得這篇課文選得實在不好，論點不集中，層次不清楚，語言不精練，不知道怎么講。走進教室時，心里還沒有什么想法，于是只好對學生說實話，我覺得這篇文章寫...