五級叫“探究復習”。

有兩個要求：一是進一步形成專題，做專輯或專題學習。這是一種集中、透徹的學習，是一種突破一般標準達到高水平的學習。中小學教育與社會實踐相結合，將形成豐富多彩的專題。有計劃、有指導地探索這些專題，進行研究性學習，對孩子成才很有好處。二是善于討論問題，善于合作學習。在前面預習和上課中都談到此項要求，做好復習，特別是專題研究的復習，更需要合作學習，合作研究。

復習...