三世兄過辱垂示手書肫誠之致溢于楮端至諭塨互相規勸不可對面相失至言至言拙著見駁正者甚當足證直諒敢不報惠令師二曲年譜昨在秦邸匆匆一翻未詳但念二曲先生雖未親炙大約刻苦力行安貧樂道養親教后嚴取予慎幽獨必有卓卓可傳令人閱之涕下奮興者今觀譜中似載躬行實踐之事少而當道表彰之事多此非所以揚二曲也子貢結駟連騎名聞諸侯祇稱言語顏淵陋巷簞瓢削跡貴顯而稱亞圣后世爛然則知學人光天壤傳奕禩者原不倚重季孟諸公也惟存其跡可耳無事辭費因昨諭訂修尚未竣事故妄及之余悰不盡

上毛河右先生書

自丁亥八月書候先生清祉伏處僻鄙不通信息今己丑端月至都問貴省何氏知杖履安適舉手加額特姬潢充有兩世兄皆不在長安無由細叩其詳德壽雙高益自調攝為禱西河全集已捧讀不知近尚有著述否塨近著書曰大學辨業圣經學規纂小學稽業閱史郄視田賦考辨宗廟考辨禘祫考辨郊社考辨學昏禮冠禮祭禮士相見禮學樂學射平書訂運心編學易中庸講語覽天主書辯于內圣外王之學粗有端委廓清后塵遠宗古圣但年亦五十有一矣心性尚多浮動身世每有過端天下妄見妄聞者亦妄有稱許而或非其人或愧于己貧困如故家累益煩其終可行可明此道未可知也其終委之荒煙蔓草未可知也惟孱焉一身無日不以帝天相質無念不與天下萬世相流注亦差可自對至于道之明行則斯世斯民所關非我所能主先生謂塨何哉學樂二卷久為先生所梓丙戌張釆舒見過論樂相左客歲始有校正為學樂卷三不知是否今呈政釆舒有駁樂錄語二冊鄙言未足剖諍欲同奉上求先生明辨之以定一是因魚雁未確恐致沉閣故尚有待然其所駁大端亦具載學樂三卷內矣惟乞論定即便中示下顏先生年譜開雕內載先生一小傳王草堂亦附入塨老母安健已立三子今春決不下場并聞余悰惟有馳注

與方靈皋書

塨自幼知求友天下而亦幸有其人或志節醇篤或記覽淵博或才能揮霍然醇篤者率墨守先儒舊說未有心得淵博者或亟亟好名揮霍者每跅弛不循矩矱而三者已極天下之選矣惟見門下篤內行而又高望遠志講求經世濟民之猷沈酣宋明儒說文筆衣被海內而于經史多心得且不假此媕娿侯門為名譽此豈近今所能得者私心傾禱謂樹赤幟以張圣道必是人也而相晤恨淺不盡欲言是以久思奉書左右惟采擇焉憶癸未春聚于王昆繩長安寓所門下執拙著大學辨業相提誨塨因謬陳格物之義圣學之大旨門下稱是深相結而別迄丙戌春入京會葬黃昆圃父喪至八里莊門下揖塨語曰大學格物先儒論之詳矣今聞格物即格三物終有疑奈何塨曰君疑之即吾亦謂人疑也周禮人方疑為偽書何有三物但門下不必作周禮三物觀惟以仁義禮智為德子臣弟友五倫為行禮樂兵農為藝請問天下之物尚有出此三者外乎吾人格物尚有當在此三物外者乎即雜以后世文章講誦亦祇發明此三者耳格物之物非三物而何吾儒明德親民之學止于至善乃尊于農工商而為士之職也試觀宋儒用佛門惺惺法閉目靜坐玩弄太極探躐性天內地不雜于二氏乎終日章句吾伊經濟安在試思伊尹割正有夏周公制禮作樂誅平管蔡孔子則朞月三年日望施行及為司寇卻萊墮費宋儒自期有是乎相推有是乎不過明理尋樂闡發經旨共為將就耳孔孟之傳祇如是乎盡明親止善之道乎士之職乎門下撫膺曰然朋友所以貴面講也伊時深服虛心亮識抵翌日過尊寓復垂商治河水利弭盜諸事又以旋里忩忩大略數言別去自此日懸于心夢寐服食如見顏色不知果可脫去舊轍剖明圣道與否每浩然而嘆良友時聚為艱而天不生才偶生之又未卜何途之用也塨聞學于顏習齋先生先生嘗言學非鉤異亦非沽名鉤異則為異端矣沽名則為小人矣二者皆往圣所宜誅乃深憂圣道之墜地生民之塞屯不得已而作存性存學以辨之庶幾圣道生民之不淪胥也蓋先儒歧路亦非有心時勢積漸莫能自主然而下阪之車東逝之水無人挽回滔滔安底粵稽堯舜傳中因天性而成德行道人倫著禮樂興布之則為政導之則為教先傳后受則為學然而道雖原于天事必習于學任天難概下學可幾三代承二帝之法于民擇聰穎者為士使之學于學中就樂正大胥習禮樂射御書數之藝而即以此供子臣弟友之職全仁義禮智之性分名而一事幼學以此壯行以此虞書周禮學記文王世子諸篇可考也論語孔門諸子問仁問孝問政由求公西赤應知以禮樂兵農孔子自居好學而其所學之文朱子解文章曰威儀言辭解文在茲曰禮樂制度解學于識大識小之道曰謨訓禮樂正所謂博學于文約之以禮也博文即格物也約禮即將所學之文物而實體之于誠正修齊治平也諸經所載前儒所注確證如此至誦詩所以習樂讀書所以考政總未有如后儒躬率弟子今日背何經明日講何文皋比而談命天四坐環聽搦管而著書解萬卷獺陳者也自秦火后而學術劃然一變古圣口傳身示之實跡無從授受不得不尋之載道之籍如所謂經書者既尋之經書遂因而習行少講說多德行讓之長者如陳實荀淑等政事讓之雄豪如周亞夫霍光等而專箋注傳經為儒者用是塞天地橫四海之圣道僅存一線陵夷以至五季程朱諸儒出慨然欲任圣緒其志誠豪杰之士也而沿流既久尋源為難知訓詁不足為儒而內益之以心性外輔之以躬行變箋疏之名為章句語錄以為發明圣道非僅訓詁自謂超漢唐而接孔孟矣孰意漢后二氏學興宋儒又少聞其說于是所謂存心養性者雜以靜坐內視浸淫釋老將孔門不輕與人言一貫性天之教一概乖反處處談性人人論天而外以孝弟忠信為行注經論道為學獨于孔門之禮樂兵農執射執御鼓瑟會計忽焉不察以為末務又諉之于小學已失而遂置之于是退處則為鄉黨自好立朝愿為講官諫臣所稱特開門戶以轉世教者不過如是若其濫竽贗鼎并得罪宋儒者又不足辯也而至于扶危定傾大經大猷則拱手推之粗悍豪俠其自負直接孔孟者僅此善人書生之學而已明太祖崛起儒者惟一宋濂而一無所建今定三藩之難者并無道學不可見歟圣道之明親止善乃如此歟然人才不一互有長短亦何足病所痛者不自以為不足而撊然全任圣道率天下之聰明杰士盡網其中以空虛之禪悅怡然于心以浮夸之翰墨快然于手自明之末也朝廟無一可倚之臣天下無復辦事之官坐大司馬堂批點左傳敵兵臨城賦詩進講其習尚至于將相方面覺建功奏績俱屬瑣屑日夜喘息著書曰此傳世業也以致天下魚爛河決生民涂毒嗚呼誰實為此無怪顏先生之垂涕泣而道也前饋存性存學想已寓目但恐習說先入急難驟拔而左右痼成見者復來簧鼓訾謷則未決何如塨曾覽門下時藝于世道政術題反復躊躇惻乎其言之知仁心為質迥異近儒而又氣厚識沉其所望以卓然有定重明孔孟者豈淺鮮哉顏先生為學一生四十五歲始得下走教以心性之功經濟之道及后昆繩來名既成年亦長而聞道心折遂肅執贄可稱勇決偉人但昆繩夙學原從豪杰入故共學經濟更其所長新著平書一帙命塨訂之遵同之外有補有改甚有關也容后呈教今塨年五十矣素原愚弱更向衰老而夾扶寡侶傳受尠人即向所得三者之友亦零落殆盡日為壹郁以門下之德望若得同心倡明正學則登高而呼所聽者遠南中后進殊尤必有聞風而興起者較之窮崖空谷之鳴號雖厲莫聞何啻霄壤昔三代封建諸侯久而列國兵爭各求富強勢日趨于功利至戰國時眾口一詞其焰焚如孟子乃獨區區持仁義迂闊之說以相攔抵宜其為淳于髡輩所譏笑也然無何至秦漢之間而其言大驗圣賢見之遠而慮之深乃如此也今圣道之悠謬二千年矣顏先生忽出而獨尋墜緒以開吾徒豈一人一心之力所能致此殆亦天地神圣之所啟也門下雅欲為傾不朽人必不隨場觀笑富貴既如浮云文辭亦屬春華其所以仡仡自立者必有在矣繼往開來幸力自決馳祝馳祝存治存人顏先生年譜三種呈覽不知明春可北上賜教不佇望不盡

復黃宗夏書

小札并改訂贈序稿已書就倩人北寄忽手翰到言已于六月二十一日南旋矣是日七月十三也正為祭先齋戒不能自持忽忽若失左右手齊意亦亂天下甚寥廓人甚眾吾目中僅首得足下一人乃忽天各一方足下即精進無由啟益不肖若眾楚咻呶萬一少退真可為天地先圣憐才長嘆也如何去心三復大論人道祇在事父從兄動靜語默之際能時時檢較不自寬假則下學上達即可直造圣域又謂顏先生之學如布帛菽粟不可一日離一離之非饑則寒見確守定如此吾知其日進而不少退也果矣大約吾學須胸中時有新機學業時有增益始能常游圣賢之途若但荏苒故吾即易墜落昨與王昆繩所言甚多題其省身錄一則云日記考察有三心之存日密否身之視聽言動中禮否時覺其進否一也禮樂兵農射御書數之學或諸藝或祇一藝月考年計有加否二也身心就范學問不懈則天理日有所悟人情日有所照經濟之術日有所閱歷果變動日新乎抑仍舊乎將灰塌不靈乎此甚可以驗吾學之消長三也今錄呈塨到里適家事坎坷日無寧晷幸可自對者心不為系累小學已著成數樂諸學皆少長舞勺儀頗可觀尊君先生肅帖致候縷縷千萬不悉

答馮樞天書

五月下旬捧讀來翰并展佳篇篤崇實行潤以詞章瞻覷數百里內少其倫比狂喜呼三弟培同觀故友閻百詩嘗謂朝得一士暮以告人塨則更甚平生偶獲佳品輒熏之沐之首戴而肱持之況今顏先生王法干相繼舍我左右將伯無人惟與舍三弟共晨夕而恐未能有成也若得足下一勁輔講學力學先圣世道皆與有慶而豈僅主客式賴哉因憶昔年往謁習齋先生先生急出足下書冀望揄揚既而再見三見問足下來否先生曰未也因嘆后儒率心中一涉想筆下一成文咡旁一著論精力已畢果爾步趨者安可多得及今閱來教乃知深以習齋學為是特貧累遂躭閣也自古圣賢無有不資朋友而成者故直列一倫于君臣父子間孔子大圣而于子產晏嬰兄事之漢儒甚重游學至于擔簦都養司埽除不告窮瘁宋儒若程張朱陸俱多聲氣塨于先正無能為役少年食糠核衣鶉結貧甚然不敢自棄入泮后始從顏先生游三四十里嘗步往既而走四方凡海內道學才雋通儒文士無不委曲納交者是以極愚至陋而于身心頗有功力經濟頗有見解禮樂兵農經史頗有論著考古幾過萬卷皆朋友力而因深信五倫百行皆此一倫成之也嗟乎人僅欲為鄉黨自好者閉門無交可也若如大論盡性至命參贊化育繼往開來舍友其何以哉且今時較古更急古學術未墜而孔子猶周流天下以廣考究稱孔文子曰好學下問故今論人必曰學問今則學術失傳異言喧豗歧途瞇目而欲不博學審問慎思明辯輒言篤行恐誤者不尠矣足下天分甚高而又不憚下問克期命臨少俟秋爽薍窩去敝里咫尺方將妄托于老馬識路敢辭往來其卜日而卜夜焉

復程啟生書

丁酉十一月朔后八日安平門人趙漸達持一函至燈下展讀則發自金陵甲午冬書乙未春附郵至今四載始達鑒照高遠辭滾滾如江河讀已而喜再三讀不自休向嘗疑天意不可知今乃信天之不喪斯文必然也不然足下年才踰弱冠而卓見圣道如此豈造物無意篤生者耶塨自二十一歲從游顏習齋先生為六藝之學逼壯出游四方交天下士如毛河右諸前輩取其博物助我躬行禮樂射御書數在大小學者皆考究今古稍有實據因開雕習齋四存及拙著辨業問世年來更為易詩論語等傳注于習齋之學益擴充之似周孔故道儼在當前而犬馬之齒今歲亦遂忽忽五十有九矣每午夜旁皇惆悵以遠近同學者雖有其人大率一長一解求其明于心行于身宣暢于言語揮發于事業可全以付者寥寥甲午冬武進惲皋聞至博淹敦廉恥一聞習齋學遂共學篤行著書裨予不逮殆其人也然退而思之又挹悒不樂皋聞少予不及十歲其與陶甄夫方靈皋之與予交年之先后髣髴也及予老耄而諸君亦就衰矣非后進英奇使圣道相衍遞嬗以至無窮者今乃忽得之足下年少才高議論輝光肆映如偉炬燭天此天特生之以使周孔之傳不至墮地者也則習齋雖亡而不亡謭陋雖衰而未衰也慶幸私情冀望無涯敬裁書而附條答于后以復焉

附程書

新安后學程石開頓首再拜謹奉書恕谷先生門下開少好辭賦亦為制舉文其于學術之是非真偽未有以辨也弱冠后從外舅陶甄夫所得見顏習齋先生四存編及先生大學辨業始知當世尚有力實學而纉周孔之緒于燕趙間者蓋圣學之失傳久矣數百年來學者不入于朱則入于陸互起而嘩自習齋先生出舉唐虞三代學教成規以正流失廓清紹復之烈未見有如之者也先生嗣其后自當若孟子之遵孔子不然則荒塞于戰國之橫議而孔子之道未必尊師至今為烈也夫物盛則衰以先生師弟得二千載已喪之真傳乘數百年將更之氣運宜一呼而驟然從風然而應者尚寡非三代周孔之學必不可行于后世也靜坐讀講其習進可以干祿而退易以自足二先生所為教則孝弟忠信禮樂兵農躬行力學不得漫然虛大者也又安肯違其所甚樂而從其所不便耶雖然勢極必返愿先生省可已之文辭絕無益之交往保愛精神以道自尊而專肆力于周官三物旁求同志益廣其傳令天下不病于道之難行而咸信夫古之易復則先生之無負習齋而大有功于當時后世者也開也愚弱未能實時北上擔簦執贄擬先撰閑道錄以失愿學之心謹條錄請正臨書不勝瞻依馳溯之極

與王昆繩書

昨入上谷相別握手嘆后進乏材圣道昌明何日凄然淚下天地神鬼獨無靈耶無躁無躁讀愚易注拍案稱快超前軼后又言各卦總結六爻分象合為一象勢如率然殊屬獎借但謂爻變互卦以及伏體反體似體半體則圣經所無當掃而去之歸里再四考索有未敢遽以從命者謹白吾子據居則觀象玩辭動則觀變玩占二語以為爻變乃占事非平居觀玩所用然此互足之言耳觀象玩辭變在其中矣觀變玩占象在其中矣不然占亦有不變者何以觀乎且圣言不止此爻者言乎變者也爻者效天下之動者也道有變動故曰爻爻者交也陰交陽陽交陰也則爻本以變為名而乃曰不變乎故爻不用七八專用九六以云變也而曰爻不言變是反圣經矣而謂圣經無有乎左傳蔡墨于干初九九二九五上九用九曰干之姤之同人之大有之夬之坤智莊子于師初曰師之臨游吉于復上曰復之頤王子伯廖于豐上曰豐之離皆非卜筮也而即以變訓爻辭可據也吾子曰此亦不足信者則春秋諸賢尚屬三代遺英左氏受學孔子必有師傳而盡以己見駁之后儒武斷毀經吾子所惡而可蹈耶互卦亦圣經所有也系辭傅二與四同功三與五同功吾子以為但論中爻非言互卦則雷在澤上曰歸妹泰之互震兌五爻亦曰歸妹辭與歸妹五爻同夫歸妹之辭非習言也而故同之非論互卦乎豈周公系辭彼此雷同竟漫然已乎周史占觀之否明指互有艮山吾子又曰占象不必在卦爻中則未有占出于易象之外者也至于伏體即對易反體即反易文王序卦于屯蒙五十六卦用反易于乾坤頤大過坎離中孚小過用對易孔子作序卦雜卦傳以釋之則圣言矣豈易象所無而圣人強為扭合也乎易文言曰六爻發揮旁通情也謂干三爻旁通則為三畫坤卦六爻旁通則為六畫坤卦若如俗解謂旁通曲盡其理以為泛言之也天下物理本乎天者親上皆天矣猶是干矣非旁通矣本乎地者親下是旁通坤矣非泛言矣夫干之旁非坤尚有何物何理哉反體則泰之傾否鼎之顛趾周公顯著其象傾顛反也鄭人謂孔子顙似堯頂似皋陶肩似子產自腰以下不及禹者三寸似似體也腰以下半體也人既有之易象亦然不者無以盡天下之像也無以盡天下之變也且亦思易之妙變者易者似者之究不變不易不似乎乾坤生生之道也孔子頂似皋陶肩似子產而究為孔子之頂與肩非即皋陶子產之頂與肩也吾師習齋先生曰予思劉煥章時即恭莊思陳國鎮時即懇摯思張石卿時即謙抑變易之說也而究為習齋之恭莊懇摯謙抑非即三賢也春秋占觀之否觀之否耳互卦有艮亦艮山象耳未嘗即作否艮二卦斷也占屯之比仍屯之初九非即比之初六也若即否比是否矣比矣非觀之否屯之比矣吾子乃憂有變有互有伏有反有似每卦有二十余卦以為糺紛不知二十余卦仍只一卦也故曰不為典要惟變所適又曰既有典常道不虛行二者兼會之于易思過半矣至謂每觀艮為門闕為手等解輒厭之又曰立象以盡意不必執取爻畫乃圣人以意為象則王輔嗣程伊川舊有此議埽象去象見于注傳而其言泛浮不論辭何以系漫然論理則何必注彖注象但講魯論孟子即可何者通一理也今既注彖象系辭即論理亦須強比其辭杌隉附會吾子讀其注自見何為蹈此且如此勢必將說卦諸象以為非圣人之言如歐陽修輩矣是毀經誣圣之漸也豈可豈可拙著自告成后未得有道就正無由發蒙今賴吾子直諒使狂愚再四擬議拜益多矣然亦望吾子深究之廣通之再詳以諭歸于一是焉

與朱可亭學使書

塨啟昨在秦邸傳聞有州縣與執事相商延塨講學驚汗無地及旌節過富平謬辱隆禮昧旦前即枉車騎來臨楊令閽言失辭以致鈞駕久候復行及至塨知倒衣起迎則已后矣追至道左匍匐負罪既屬不便躬詣蒲城以修往來又以開場校士嫌疑當避不恭之愆無可補苴用是謹以書達以白其愚昔王子師赴豫州未下車即辟荀慈明已下車辟孔文舉李邲為陜虢觀察使禮下陽城皆嘉德好士名臣之盛節也若塨則燕趙鄙人土苴自愧雖少承父師之教頗知圣緒而志力謭陋以言行則千瘡百孔救過不暇以術業則學山文海登涉未能曲節下顧徒辱簪纓至講學一事又今古攸分不可不察古人先學而后講故魯論曰學之不講即中庸先博學而繼以審問明辨也后人則以講為學多事空言鮮敦事實且古圣賢講學如學禮則講禮學樂則講樂子游問孝講以敬子夏問孝講以色難皆因學而辨因人而發后儒則高坐鴻宣或談性天或訓詩書闊帽恢舃人可冠履而其實不如古學教之切實也故講學不惟塨不能抑且不愿年底省親不日東行謁會之期并不能定惟是高厚雅誼日勒肺腑謹呈拙著二帙求正不盡

復藺行上協鎮書

自昆來寓中一晤肝膽氣誼握手如故已心許之昨會秦邸倍深喜躍何者麾下秉鉞閫外謙恭下士更甚曩時知將來建立斷非淺鮮近訪秦俗猶有駟鐵同袍之氣而饑食渴飲亦易感動麾下若拊摩痛癢投醪分旨異日使之蹈湯赴火乘風萬里可唾致也馬服君穰苴二傳熟讀何如承命下榻轅門極契鄙懷而慎修初政剔弊流膏一聞出游投轄固挽為之奈何當俟后時耳曉夫致候不宣

又書

復札妄言則古拊士或曰古之名將租賦皆輸莫府故能養其軍今自瞻不暇何暇其它予曰不然是圭田廢士即不祀先馭富薄官即不立廉也亦在人而已矣吾友負奇才壯志縱難格外行事斥不急之費退無用之人念士寒與之共惡衣念士饑與之共惡食念士勞不張蓋不坐乘推心置腹一甘必分視眾若赤子隆才若師賓有疾痛則垂泣而拊摩醫藥之此亦何不可者安平君善鼓士不必在豐裕時也或無言而退因載書以瀆不知高明以為何如臨池懸注

答王帶存書

昨在秦邸過承吹噓彼時私心猶疑以為南中名士互相標榜之習也未敢深論及旋富平追思貌言溫然可掬非單復者不謂德音娓娓復爾遠辱見道之明體道之切溢于言外且知淵源有自得于家傳乃悔昨之待高明者未盡也愧甚愧甚目下返里省親富令差役隨行敦促必來可屈明春見過聯床午夜傾倒今古富令極知重士每有來問學者必掃榻飾廚或無斧資且倒囊以贈勿以豬肝半片引嫌遠避也所教令先君選言而出擇地而行為日紀以自考又言圣學不離倫物茍不躬行高談性命勿取也又言圣學原欲經世夫子于及門問何以酬知于誦詩言為政出使非如后世高座道學迂闊無用又言學者隨時隨地當存畏天憫人之心斯誠圣道嫡傳顏習齋先生以此立教塨日夜孳孳赴之不能有副者也門下但實體家傳足矣塨又何知尚有裨益至高論格物謂大而子臣弟友小而灑掃應對皆由學問思辨與拙論如出一口然又遵朱子即物窮理而以格鄉三物為疑者或以未見鄙著故也俟明春摹本奉教夫即物窮理亦未嘗非但朱子訓物及于天地鬼神龍蠖草木則或非初學所及或屬圣人所不必知能而窮理之功又不外講著讀書仍涉于虛故須少有商確也且塨有偶與先儒辨者皆為圣道學術人心世道不得已而立言至于章句小義明知有誤不輕道及況所見未確校米數鹽以好勝求名之心為詆毀先正之具固古圣哲所不樂聞也甄夫論周正不改時改月數端塨已妄辨之已又論懿子問孝四章相因為次思新交一一駁正恐難以堪乃徐曰昔余杭有一孫海門著解論語皆章章接續人驚異之此不駁之駁而在座者莫解故傳以為塨然之也竟陵譚志草先生謬念愚劣 竟作古 可傷顏先生年譜一本先呈余統容面悉不宣