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第17章 孩子喪失個性的誤區

希望孩子聽話,希望孩子走父母設計的人生路。乍一看,是因為愛孩子,其實,這是以愛的指令阻礙了孩子的個性發展,是孩子喪失個性的誤區。

小區里有個小女孩,叫丫蛋。從小,父母就把她捧在手心里疼。她個性刁蠻、任性、霸道。丫蛋的家境不錯,媽媽信奉,女孩要富著養,只要她喜歡的,都會盡量滿足她。同時,媽媽喜歡的,也會盡量給她安排。

有一段時間,陽陽在學畫畫,丫蛋媽見了,覺得很好。二話不說,給丫蛋也報了一個。沒想到,小姑娘坐不住,不到兩天,就死活嚷著不去了。后來,見有人學舞蹈,她又馬上給丫蛋報名了。這一次,丫蛋倒有點喜歡,學了半年多。后來,媽媽又想讓她學鋼琴給中斷了。

為此,丫蛋還哭鬧過一次。丫蛋媽覺得,學鋼琴比跳舞更好。

許多小朋友聽說丫蛋在學鋼琴,都很羨慕。漸漸的,丫蛋也忘記了跳舞的事。

為了學習這些東西,丫蛋玩的時間變少了。她只要有機會溜出家門,就不到天黑不見人影。媽媽見丫蛋調皮,見人就抱怨她。丫蛋見狀,越發討厭媽媽,覺得自尊心被傷害了。

丫蛋的媽媽為了她,辭掉工作做了專職媽媽。她時刻陪著女兒,一心為她好。沒想到,丫蛋并不喜歡媽媽,常常因各種事跟媽媽鬧矛盾,還養了一身的壞毛病。

小區里,丫蛋的脾氣臭,是非常有名的。孩子們怕她發脾氣,也不太愛跟她玩游戲。我也常常發現,一大群孩子中,最先挑起事端、鬧不滿情緒的人,常常是丫蛋。

就是在幼兒園里,王老師也常說:“丫蛋這閨女,不能太慣著她了,個性不太好。”

孩子的個性出了問題,多半原因在父母身上。父母用愛的蜜糖,一層層去包裹孩子,付出的是愛,卻慣養出了驕奢放縱的孩子。各種溺愛,錯誤的愛,都是讓孩子喪失個性的誤區。

教子建議:

1.別限制孩子玩,玩能讓個性充分釋放。孩子的好個性,不能忽略了玩的重要性,玩是在發展孩子的天性。玩樂中,孩子做了最真實的自我。孩子能盡興盡情,表現出最優秀的一面,就是在展示個性。

2.別傷害孩子的自尊,它是個性的基石。好個性要以自尊為基石,當眾批評孩子,時常打罵孩子,都易造成性格的扭。一個喪失了自尊的人,一個性格扭曲的人,如何能有一個好個性。任何時候,父母都要呵護孩子的自尊。

3.尊重孩子的興趣,別強制孩子的人生。尊重孩子的興趣,正是尊重他的個性。父母為孩子設計人生目標,讓孩子按設定來行動。似乎是在非常用心地愛孩子,卻在強制中毀了孩子的個性。孩子在追求父母的夢想,能算自己的人生嗎?

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