新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材（第2版）

出版說明

2002年10月，電子工業出版社組織90余所高職院校的優秀教師編寫了“應用電子技術”、“機電一體化技術”、“電氣自動化技術”和“通信技術”4個專業的高職教材，從2003年7月第1本教材問世截至2004年10月，已經出版了70余種。時至目前已有2年多的教材使用時間，這批教材的大部分得到使用者的好評。隨著教育改革的不斷深入及社會用人單位對高職畢業生的更高要求，為使教材更好地適應高職畢業生的就業、使教材有益于培養高職畢業生的生產實踐技能，2005年7月，我們在杭州組織召開了教材研討會，針對上述4個專業的大部分教材的內容的修訂聽取了到會老師的意見，明確了修訂教材的編寫思路和編寫原則，確定了修訂版教材的編寫人員，計劃在2006年底～2007年上半年基本出版齊全修訂版教材。為便于讀者區分，這批修訂版教材均標明“（第2版）”。教材的叢書名仍沿用“新編21世紀高等職業教育電子信息類規劃教材”。

第2版教材的主要特點如下：

1．內容更加突出“實用性、技能性、應用性”。

2．實訓內容的選擇以技能為要素。

3．適當拓展了教材的廣度，其目的是為方便不同學校、不同專業的學生選用。

4．專業課以目前企業主要設備為主線進行講解。

5．習題盡量避免問答式、敘述式，而多為技能型、解決問題型。

6．配備電子教案，以便于老師教學和學術交流。

我們的初衷是希望第2版教材的問世能夠彌補第1版教材的不足，使其內容更加貼近企業用人的需求，更加有利于學生就業，讓學生能夠真正掌握一些實際的生產技能。同時，我們亦深知：高等職業教育的改革不能一蹴而就，編寫出適合高職教育的教材也是一個漸進的過程。我們期待和全國高職院校的老師們一同努力，不斷改進創新，為出版真正適合高職教育的好教材盡力。

在組織高職電子信息類教材的編寫全過程近4年的時間內，我們結交了全國的許多優秀教師，他們的人品德行、人格魅力、學識水平均達到很高的水準。與他們的交往讓我們受益匪淺，并且給我們以啟迪：學校確是藏龍臥虎之地。我們愿意繼續結交新的朋友，目的只有一個，那就是共同為高等職業教育的發展貢獻我們大家的力量，在這個目標下達到學校、老師、出版社多贏。

我們亦衷心歡迎各高職院校有意愿、有能力的老師參加我們的教材編寫。具體專業范圍如下：

機電一體化技術，電氣自動化技術，數控技術，模具技術，應用電子技術，通信技術。

電子工業出版社高等職業教育教材事業部

2006年3月