丹徒戴肇辰存稿
稟請提款作府義學經費由
敬稟者竊卑府于抵任后查得瓊地視他府為最瘠故民間貧苦幼童并不識字讀書當即督飭各州縣籌建義學先在郡城設府義學延師開館為各州縣倡并刊發文昌孝經書塾座右銘小兒語陰騭文四言詩俾塾師逐日講明將藉其言之易入以動其天性端其服習猶水之有源室之有基草木之有萌芽所謂成人在始者此也惟經費必須有資方可持久不廢查前升守賈棠建義學于府署大門內置北沖田二十五畝后義學廢田歸瓊臺書院為日已久未便取回自應另行籌款稟請立案以垂永遠卑府現查府中閑款存銀五百五十兩即發典生息作府義學經費從此小子有造由小成而大成實為振興文教之基較之一切善舉尤關至要除飭各州縣速為捐建義學并將經費籌足稟報立案外謹將撥款作府義學經費緣由稟請憲臺察核批示立案實為公便
瓊州府義學章程
一籌銀五百五十兩發典生息作府義學經費自七年正月初一日為始息銀盡歸義學開支嗣后無論何衙門一切公事均不得藉詞動用
一府義學設立城內或在祠堂或在廟宇或在會館按年擇地開設
一延請塾師由本府擇定老成自愛生員于年前下關開館以正月中旬為期散館以十二月中旬為期如有惰于督課者隨時查明另延
一每年修金三十六兩贄敬一兩節敬三兩由本府發瓊臺書院監院按月按節支送收字紙工人月給工食錢一千文亦由本府發監院按月支給
一本府刻印文昌孝經座右銘小兒語續小兒語及陰騭文四言詩散給各幼童誦讀責成塾師逐日講究
一在義學內設立敬惜字紙爐一座雇工人一名按日收字紙請塾師督令工人焚化并將字紙灰用罐裝好以便沉之于海
稟瓊州建義學由
敬稟者竊卑府設府義學一所為各州縣倡業將籌辦情形稟呈憲鑒嗣復迭飭所屬督同紳士速為籌建務須實力奉行不得藉詞諉延茲據瓊山許令稟報設二十九所文昌奎令稟報設二十所樂會李令稟報設十四所定安段令稟報設六所儋州蒲牧澄邁秦令會同張令各稟報設五所萬州李牧稟報設四所臨高胡令稟報設三所崖州張牧感恩邱令兼昌化邱令陵水鄢令各稟報設一所均將設立地方延師姓名開館日期詳悉開報所需經費或集成捐款生息或在賓興及各鄉公費內提用業經給示立碑用垂久遠辦理尚屬周妥卑府伏思為治必歸于能教而小學者學問之始教化之權輿誠能廣立義學以導率幼童將千里之程雖遠行之不已則至善俗之效雖緩為之不懈則成由其始以圖其漸而民德所由厚士習所由純人才所由出胥基于是現合屬共設義學九十六所卑府仍當隨時督飭添設以期多多益善除札各州縣嗣后于年終將來年延師姓名通稟立案無論何項緊要公事不準提用義學經費外所有瓊屬設立義學九十六所緣由理合稟報憲臺察核
發除邪論札
為札發事照得瓊俗每多崇淫祠工禱禳久經示禁在案茲據生員吳登月等送呈云崇維除邪論二篇義正詞嚴切中時弊其有裨于世道人心良非淺鮮本府業己刊印合就札發札到該州縣即將所發除邪論分散城鄉學舍俾得誦習講明以為端風化之基仍出示曉諭士民人等務崇正學而黜異端如有匪徒藉邪說煽惑愚民亦即查拏嚴辦絕勿寬貸切切毋違特札
嚴禁演唱土戲示
為嚴禁演唱土戲事照得演唱土戲傷風敗俗迭經前府示禁在案茲本府訪聞有不法匪徒仍以酬神為詞藉端漁利沿門科派謂齋壇不肅則鄉坊未獲平安致使土戲復行演唱查土戲務造新奇以貞廉節義不足動人觀聽以狎褻淫穢為足悅入耳目自夜達旦男女雜處往往喪廉失恥甚至請班取箱爭先恐后各持棍以相鬬致傷人命似此情形流弊伊于胡底若不嚴行禁止何以除積習而挽頹風除札飭各州縣訪拏掌班及斂錢首事從重究治外合亟出示嚴禁為此示諭闔屬軍民人等知悉爾等務宜祀祖先孝父母敦名教正綱常是為趨吉避兇福有攸歸斷不可藉演唱土戲媚鬼神以求福以至人心陷溺貽害地方本府維持風化言有盡而心無盡該軍民人等其各凜遵毋違特示
札十四屬勸捐修輯府志札
為通飭捐解事照得周禮邦國之志掌于小史四方之志掌于外史而小行人以籍治其國此后世郡縣志所由昉也廣州府志自乾隆二十三年修輯后迄今厯百二十余年其間水陸之變更物產之盛衰城邑之沿革堤防之興廢政治之得失賦役之重輕固已世異時遷景移物換況咸豐四年土匪四起七年洋人進城凡府屬官練紳民婦女殉難殉節指不勝屈其急公好義毀家舒難者亦美不勝收是又昔日之所無為今日之所有忠勛備著記載缺如讀志者能無掩卷而嗟乎夫莫為之前雖美弗彰莫為之后雖盛弗傳欲承乎前以啟乎后表厥美以大厥傳非亟亟于修志不可今距前次修輯雖厯四朝而舊志所未載者得采案牘以編之案牘所未載者尚有父老能言之倘再曠日因循不加考訂竊恐老成凋謝文獻無征亦守土者之咎也本府商同紳士擬延聘碩儒究心舊志補苴罅漏益前人所未備續增新事廣后日之傳聞惟查府志板久已焚毀無存將來采輯告成即須刊刻一切需用經費繁多茲府縣首先倡捐并飭各縣勸諭紳富竭力捐資一俟捐有成數即在省城擇地設局查照修輯舊章遴派執事議擬條款分別辦理除按照縣分大小酌定捐資數目分飭各屬捐解外合就列單札飭札到該縣即便遵照單開銀數首先倡捐一面飭諭各紳解囊捐助務照所派之數核明大鄉應派若干小鄉應派若干出示張貼使鄉民一體知悉以杜多收肥已之弊該縣并刷縣志二部呈核如板片已經毀壞亦即設法購繳均毋違延仍將接札遵辦情形先行稟復察奪切速特札
采訪示
為訪求遺逸以備修纂事照得時事載諸志乘墜緒必貴搜尋廣州府志書自乾隆二十三年修輯后迄今百有余年景物既多變遷建置不無沿革或賢才杰出或名節昭彰或科第聯標或仕宦顯達與夫地方水陸之移易風俗土產之更新固已年異世殊考征多失況咸豐四年土匪滋事七年洋人進城各縣捍御之才奇難之節以及急公好義毀家紓難之舉尤恐事以久而漸湮年以遠而失實此本府之急于修志也前經倡捐經費并札行各縣一律倡捐勸捐想諸紳民明理讀書維持風教所費有限關系匪輕無不樂于解囊襄成美舉本府現于同治八年十一月二十九日在省城府學宮開設修府志局敦聘名儒夙學分任總纂分纂惟修志以采訪為先而采訪以周遍為要誠恐窮鄉僻壤逸事不少村農椎魯體例未諳用是博采周諮遠搜廣集除刊刷采訪條約札發各縣轉發各紳士查訪匯繳外合行示諭為此示仰闔屬紳士軍民人等知悉爾等如鄉村親族中忠孝節烈之男婦仁義智勇之人才曾御大患大災曾殉大難大節與夫鄉賢名宦苦嫠幽貞人事物產之新奇天時地利之災異但查核頒發條約所應載不拘近年遠年詳敘事跡實據或交團練局紳士匯報縣署或徑報縣官或由該紳民徑報省城修志局以憑逐一核明纂入府志統限示諭以后于三個月內報明逾限不準續報一言既入千古流傳各宜上陳毋稍隱漏特示
廣州設立講堂示
為設立講堂以廣教化事照得懿德由于秉性習尚囿于見聞彼鄉愚既不獲讀書其心志將何所則效即中人亦胸無真宰其趨向每易以遷移故熙來攘往之輩半多可莠可良是在官司之有以訓迪如江海之有所堤防斯民豈盡無良保赤端在善教我世宗憲皇帝編輯圣諭廣訓融會經史繼述典謨凡在士農工商均宜口誦心維家喻戶曉雖朔望有宣講之例而窮鄉僻壤未及周知椎魯愚頑尚稽覺牖是宜通衢大路常川設立講案延聘儒士逐日宣講圣諭繼以陰騭果報各善書庶語以淺而易入化以漸而轉深除議立條規札飭各縣即日于眾人聚合之所或在衙署埠頭廟祠墟場擇地延訪明達世故聲音清亮之生監文童按日定時開講圣諭無任間斷外合行出示曉諭為此示諭轄屬紳耆軍民人等知悉本府職司守土視紳民如一家恨不獲遍厯鄉陬與爾百姓談論倫常申陳理法茲與各縣令捐廉延士講解圣訓倡導善言爾諸色人等聞某處講書即前往共聽悉心領會聆唐虞之謨訓應知共享升平聞孔孟之真傳不啻躬親誦讀從此興仁講讓革薄從忠會看懦立頑廉風行俗美本府有厚望焉紳民其共勉之毋違特示
稟廣佛石龍等埠設立講堂準于稅項作正支銷由
敬稟者竊卑府自本年春間履任后曾札行各縣于城鄉墟市設立公所延聘儒生宣講圣諭廣訓及各種果報善書以期鄉愚聲入心通稍資感化所需經費或由官捐助或紳富協捐數月以來各縣或報設數所及十余所二十余所不等除俟各縣一律辦齊另行通稟備案外查卑府先于署前設立講案一所以為之倡延聘番禺生員李超按日宣講每月修脯十金由卑府捐廉支給現查廣埠佛埠石龍埠稅廠處所均系商民聚集之區似宜各設講案俾資聽聞該三處應需經費擬請于各埠稅廠盈余項下就近撥支以同治九年正月為始按月列冊造報是否可行伏乞憲臺批示祇遵
稟廣州設立講堂并義學由
敬稟者竊維圖治以教化為先教民以鄉愚為亟粵省風氣獷悍鬬狠剽掠視為故常固由習俗相沿而愚民幼既棄學及長不聞善言放蕩邪僻靡所不為未嘗非失教之咎也伏讀世宗憲皇帝圣諭廣訓融會經史繼述典謨凡在士農工商均宜口誦心維故定例朔望宣講原以警聾瞶而啟顓蒙惟鄉村未及周知宣講亦多曠日是宜于遐陬僻壤多設講案逐日宣講圣諭廣訓及各種善書方無負化民成俗之心卑府任廣伊始先于府署頭門捐廉延聘儒生設案開講復以省佛石龍稅廠左右為商民聚集之所設立講案三處并通飭南番等十四縣督率所屬官紳于城鄉廣設講案延聘老成篤實口音清亮之儒生作為講生逐日開講現據南海縣具報城鄉共設三十三所番禺縣具報共設二十所東莞縣具報共設二十八所順德縣具報共設一十八所香山縣具報共設二十所新會縣具報共設八所花縣具報共設一十四所新寧縣具報共設一十六所清遠縣具報共設十所三水縣具報共設四所新安縣具報共設四所增城縣具報共設四所龍門縣報設一所從化縣報設一所計逐日開講一百六十五所逢墟期開講一十六所共設一百八十一所尚有未經開辦及甫經開辦尚未具報者現在趕緊催齊再行續報務期家喻戶曉耳入心通未敢謂易俗移風而鄉愚常聞善論或可以感發其天良而潛消其戾氣較諸逸居無教似覺稍可挽回又各縣城鄉立義學系為貧家子弟無力從師者設即古人家塾黨庠之義關系于小學匪輕乃訪聞各縣此舉久廢各鄉貧苦幼童讀書者少無怪習為強梁罔知法度卑府迭飭各縣逐一設立已據東莞縣設有一十五所三水縣設有九所新寧縣設有八所新安縣設有三所清遠縣設有三所番禺縣設有一所共設義學三十九所其未設各縣各鄉卑府仍當婉為勸辦漸次舉行斯教以漸而易入語自幼而不忘牖其聰明植其根基于風化人心不無裨益所有講案義學二事需用經費均由地方官與紳富量力公捐惟事必貴乎認真行必期諸持久合將講案義學地址講生塾師姓名開列清折稟呈憲臺察核立案擬請嗣后每逢正月各縣將講堂義學地址講生塾師姓名列折通稟一次凡各縣交卸由新任將講堂義學地址講生塾師姓名列折通報一次祇準增益不準減裁似此由暫而常有舉莫廢在官紳所費無幾而斯民受教實多是否有當伏祈批示祇遵
講生諭
照得教化之本勸善為先勸善之方鄉愚為亟廣州人文蔚起甲于通省而近來盜賊繁多訟獄滋興且番東等縣亦不免有械鬬擄贖之習是殆父兄之教不先子弟之率不謹耶抑亦守斯土者失教之咎也本府于上年春下車之始先于府署頭門捐廉延聘儒生設立講案逐日宣講圣諭廣訓及各種先正格言果報善書復于省佛石龍各埠設立講案三處并頒發條例通飭南番等十四縣督率所屬官紳于城鄉墟市廣設講案延聘老成篤實口音清亮之儒生作為講生逐日開講現據各該縣陸續報稱共設有一百八十一所有官為捐廉倡設者有提支地方公項舉辦者有紳士捐資倡率者有公局紳士輪流開講者有鄉耆自行開講不受脯金者良以好善之心為人所同而勸善之舉又諸紳士所樂與有成者也本府甚嘉尚焉前據順德縣轉據紫泥司巡檢稟稱大洲鄉講生文童黃孫蘭年近古稀認真講解特給匾額一方花紅一副以示鼓勵現又將各屬講生姓名出身通報各大憲立案用垂久遠該講生等務宜逐日將圣諭廣訓及先正格言陰騭果報等書常川宣講總以講解明白切近使婦孺亦欣然得解為主勿始勤終怠勿虛應故事文昌帝君功過格有云感化一家行善三十功感化一人成德五十功勸人改一過一功息人一鬬三功息人一訟三功勸一為非者改行五十功勸人改一惡業五十功爾等今日為人講陰騭他日即自已獲果報功孰大于此耶善孰甚于此耶特行申諭嗣后各屬講生如有實心講解眾情悅服者準由地方官隨時稟請給予花紅匾額以獎勸之本府為地方求善治該講生為本府勸善言能盡一分心必能獲一分效從此父詔兄勉輾轉傳導俾惡者改行為善善者益勉為善地方之福本府之望也此諭
嚴禁標貼長紅示
為嚴禁標貼長紅之惡習以肅法紀事照得城鄉地方公事應由紳耆保甲鄉正族長公同會議如會議各有偏見盡可呈告有司聽候示遵乃有愚妄刁徒往往懷挾私情阻撓公議不遂所欲即于通衢大路標貼長紅或隱匿姓名或冒稱公啟或意圖挾制或暗訐陰私其心可誅其風不可長查匿名揭帖告言人罪律應環首假以建言為由報復私仇例應充軍此外或散布投詞或譏彈時政均屬罪有應得法在不容本府前守山東登州及廣東廉瓊各郡于弊政頹風無不設法挽回盡心清理紳衿等因公稟謁亦必立刻接見溫言熟商誠欲視官民如一家使上下無壅蔽豈容無知妄人挾私傾軋肆口雌黃致正士因而寒心鄉愚被其搖惑亟應查拏嚴禁以杜陋習而正人心除札飭各縣密拏懲辦外合行示禁為此示諭闔屬軍民人等知悉爾等遇地方公事是非屈直鄉黨自有公評即其中偶有偏徇亦盡可告官伸理斷不可妄生議論煽動人心冒寫公詞欺朦官長自示之后倘有劣衿惡棍謬敘事跡標貼長紅混稱投詞刊刷散布本府一有聞見定必督飭各縣密加查訪務得主謀之人按法重懲并將得賄刊刷之刻字匠人一體拘究決不寬貸各宜凜遵毋違特示
嚴拏訟棍示
為嚴拏訟棍以除民害事照得安民以理訟為先而欲清訟源必痛懲訟棍府屬民情本非刁詐惟性多浮動即易聽挑唆蓋訟棍以刀筆為生涯以煽惑為長技潛藏城市遇事生風人本氣平激之使怒釁本微細攪之成仇迨具控到官便視為利藪于是經年累月糾纏不休節外生枝蘊釀滋大鬼蜮之謀胡底诪張之幻何窮即兩造情愿干休而欲壑未盈波瀾又起即官司秉公斷結而禍根未拔舊案重翻種種禍端擢發難數本府前守各郡獄鮮稽留今調會垣事更繁重第理劇必握其要正本胥清其源現已訪得積慣訟棍住址姓名因不忍不教而誅姑先出示以誡為此示諭府屬軍民人等知悉爾等具有知識何事不可營生奈何澌滅天良作此忍心事業縱暫圖溫飽亦貽害兒孫即幸漏刑章仍難逃天譴自示之后務宜洗心滌慮猛省回頭痛改前非另圖正業倘仍怙惡不悛故智復萌爾之出處跡蹤已在本府掌中爾之罪孽案由備載本府檔卷禍臨不測后悔無追各宜凜遵毋違特示
禁械斗示
為諭禁械斗以安民生事照得處世以和為貴君子惟刑是懷因細事而忿爭大傷和氣挾微嫌而很斗自蹈刑章況乎糾眾斂錢約期械斗以一家而聯數姓以一事而延數鄉焚拆祖祠毀搶家物敗則被殺多命勝亦勒交兇匪勢難兩全害必兼及傷風敗俗莫甚于斯從前惟潮屬各縣有此風繼則廣屬東莞新安有之近年番禺香山增城新寧等縣亦多有此習起釁本屬細微貽禍直至慘殺其在鄉愚罔知利害蠻觸相尋固屬蒙昧無知而紳富士族亦往往相率效尤互相報復試問同此鄉里同此儔類亦何必逞一時之忿而貽終身之羞乎更有訟棍刁徒從旁擺弄迨至激成禍端在事者家破人亡而在旁者轉得因而溫飽尤為法所難容情所難恕種種惡習實堪痛恨亟應剴切勸諭以挽頹風而資警覺合行示禁為此示仰合屬紳民人等知悉爾等須知理無偏勝事貴持平如偶爾睚眥小忍即可冰釋即事關眾忿公議自有定評且心有不平事有難決亦應鳴官剖訴判爾是非豈可挾小嫌而紏連無賴懷私恨而構怨頻年兵戈之動終兇殺戮之報最烈自示之后父勉其子兄誡其弟毋挾詐欺愚毋恃強凌弱毋聽人播弄毋任性肆橫天鑒不爽毫厘官法尤無寬假其族耆公親人等遇有斗案將起尤須善言解釋多方消弭本府保民若赤教化惟殷愿比戶各息爭端俾斯世共興仁讓勉副厚望毋蹈前愆其各凜遵勿貽后悔特示
稟請派撥員弁赴南番等縣緝捕并議功賞條約由
敬稟者竊粵省自軍務平定大股匪類逐次殄除惟土匪潛長暗滋刦擄在所不免卑府履任后督同所屬講求捕務無如芟除雖切萌孽偏多是當于有司偵捕而外另求購緝之方庶在官盡一分之心閭閻受一分之益因思上年春間蒙憲臺通飭各屬將著匪棍衿逐一開報巳據先后列折稟呈而縣營仍限于心力不能悉數擒獲者葢由安分之紳士恐匪黨挾恨而不敢挐不肖之劣衿貪從中分肥而不肯拏官與紳情相離良與匪轉相混故各盜得以乘間肆擾而靡所不為卑府再四思維似宜由省遴派員弁前往各縣會商地方文武并由安良省局函致各縣各鄉紳衿合力熟商密籌善策何處有賊如何往挐臨時相機而行勿勒衿族限交勿糜有司繁費使毫無畏葸顧慮盡智力為我用庶官民聯為一氣良莠自不相容較之限紳族捆送較有實濟查省城緝捕局鄧參將部下盡有熟悉地方人情長于緝捕之弁各縣各鄉亦非無能事圖功之人但得受以事權重其賞罰鼓其奮發之氣未必無尺寸之功卑府督率南番兩縣連日熟商議擬章程八條謹呈憲臺察核如蒙俯加采擇請先從盜風最熾之南番東順新香六縣辦起六縣有效各縣可次第舉行是否有當伏候訓示祇遵
一廣屬盜風以南番東順香新六縣為最整頓捕務須從該六縣辦起查上年春間奉
憲臺通飭各州縣將屬內著名盜匪棍衿開列稟報巳據各州縣列折通稟是著名盜賊與庇匪棍衿均有住址姓名擬請飭令緝捕局鄧參將等先于該六縣每縣選囗囗囗熟悉地理人情之武弁一二員并飭地方官督飭團局紳士會同省委武弁設法懸賞購挐捆送如某鄉賊匪即責成該紳衿該犯族長會辦不得托詞推諉
一著名有匪地方良民不少其守分紳衿與殷實良民恐匪黨挾仇報復實有不能捆送之苦徒勒良善紳衿限交于事何益擬請省委武弁前往酌帶親兵先會同地官官督飭紳耆密商購捕之策不詳革押交不絲毫擾累激發其天良使盡心為我用于事方有實濟
一賊匪行蹤無定雖著名有匪地方亦必俟官兵往拏始聚眾抗拒其平時必散處各鄉委員前往緝捕總須探明該匪蹤跡離其巢穴分其羽翼乘間截拏
一省委武弁前往各縣每員酌帶親兵由軍需局支發薪水口糧俟到各縣后探得盜匪蹤跡約須帶人若干如南番二縣就近向緝捕局撥給壯勇快艇如在外四縣或向縣營撥兵或向紳局撥練勇總以機密飛速為主不可張揚遲誤倘縣營局紳不立時撥給或所撥非人致走漏風聲掣委員之肘許該武弁指稟懲處
一信賞為緝捕要著此次省委武弁前往各縣如拏獲尋常斬決斬梟盜犯于訊認后每名賞銀六兩如著名大盜稟明破格重賞犯人解府解縣于訊認后立時給發不得短欠其銀交原拏武弁自行分賞兵差練勇
一賞銀系分給兵差練勇其省委武弁如能確著其功首先獲盜十名以上由鄧參將等項目具稟候補者遇缺即補實缺者遇缺即升無論何項人員不能攙奪其缺如一時無缺升補遇有人地相宜之缺淮鄧參將等指稟委署其出力局紳耆老亦由鄧參將等稟請賞給頂戴匾額如獲大起盜犯著名巨匪棍衿稟請破格優獎
一窩庇盜賊之棍衿及盜犯同居共爨之的親父兄一經訪確即詳革拘案押交其余同鄉同族良弱紳衿族長力難管束捆送應予原恕令其密獻購拏之策不可一概株連
一窩庇分肥之棍衿及正身強盜其自已房屋財產應照例查封抄變入官不必焚毀如起出原贓被擄之人應解官傳主認領除由官照章給賞外仍飭事主量力酬謝
飭各縣嚴緝盜匪札
為札飭事照得安民必先除盜而除盜以緝捕為先賊蹤之去來視州縣捕務之勤惰倘地方官漠不加察兵役亦從而懈弛必事主報官始會勘詳稟俟疏防限滿即照例詳參偶然獲得數匪亦多附從之輩其積猾首要元惡大憝仍屬法外逍遙盜賊既無憚心匪黨因而日眾本府披閱文報刦案迭出其事主不報者尚不知凡幾似此盜賊充斥捕務甚覺廢弛自應通飭嚴緝以靖萑苻而安閭里合就札飭札到該縣即便遵照悉心訪查屬內某處為盜藪某人為著匪局紳中何人力能捦匪營弁中何人長于緝捕會同商確無吝小費無憚煩勞務將各鄉著名劇盜悉數擒獲盡法懲辦庶余匪知所警懼盜風自可斂戢經此次札飭以后如再漫不經心因循懈怠本府斷不狥容隱忍貽害斯民惟有揭請大憲立予撤參勿謂言之不預也仍將遵辦情形及購獲巨盜幾名隨時稟復察核毋違特札
飭各縣嚴懲蠹役札
為嚴懲蠹役事照得律設衙役以供差遣原不能盡除不用惟若輩倚勢虐民無惡不作每奉一票往往多帶幫役藉端索擾甚至罔陷無辜動輒破家其橫暴情形實屬肆行無忌倘地方官既未能覺察于先復不免回護于后為民父母之謂何問心能無愧乎合亟札飭札到該令務宜隨時約束差役但使有犯立予嚴懲無稍愛惜狥庇庶衙蠹斂跡而所以保全閭閻之身家者不少也該令尚其慎之切切毋違特札
瓊山景賢賓興記
郡城西有蘇文忠公邱文莊公海忠介公祠鼎峙為三外繚以垣年久失修余蒞任后葺而新之亦所以培人心厚風俗也茲瓊邑紳士因三公祠而創景賢文社余為倡捐花銀百元并由紳士等妥為勸捐共得大錢七千串有奇為賓興費名曰景賢賓興詳議章程請記于余余因之有厚望焉夫蘇文忠公謫居茲土文教振興越有明而邱文莊公海忠介公繼起文章氣節皆足千古三公之有功于后學甚大此有志者所為聞風興起也今景賢賓興之設誘掖獎勸足以維持風化將見此都人士讀書明道追蹤先哲必有奉三公為師表激勵奮興無愧為天壤間完人以仰副我國家作育人才之至意者謂非瓊郡之光也哉是為記
廣州設立講堂記
余聞世運之污隆系乎世教之盛衰而世教之盛衰由一方而可以及于天下我圣朝之治媲美唐虞三代圣祖仁皇帝特頒上諭十六條曉諭八旗及直省軍民人等世宗憲皇帝又尋繹其義推衍其文名曰圣諭廣訓所以覺世牖民俾斯民不惑于邪說者實與六經四子先后同揆至如道學興于北宋而南宋以后感應陰騭諸書乘時俱出亦可以輔翼經傳而為勸善懲惡之助凡厥庶民是訓是行薄海內外萬世由之莫可易也乃斯民遵信奉行久而遂替邇來習尚奢靡風俗澆漓盜賊滋興邪妄并作嗟乎三綱五常之道萬世如一日民之去此而陷溺于邪也謂非長民者之責不可也予來廣州思所以挽回之者用是首先倡捐設立講堂四所延請明白道理聲音清亮之生監文童按日定時透徹講解凡講圣諭畢繼之以勸善書文往復循環無任間斷并飭各屬一律舉行共設立一百八十一所從茲以往為吾民者沐浴乎圣朝之化陶淑于勸善之言民志既端民風自厚詎非官斯土者之厚幸歟且夫自有天地即有斯道孔孟以前在下者非無賢圣也至孔子孟子而始著孔孟以后亦非無賢圣也至程子朱子而始著論者以為皆講習之功所致為學如是即為教如是可知也且也正論明則邪說自息圣諭第七條云黜異端以崇正學世宗憲皇帝廣訓云爾兵民宜祗遵圣教擯斥異端直如盜賊水火今予守是邦目覩斯民之陷于邪辟講堂之設予豈得己哉抑予為廣州一府之人心風俗計設立講堂如是之多設若天下之為守令者因邪說之誣民充塞仁義也皆仿而行之其有俾益于天下之人心風俗豈淺鮮哉予蓋不能不厚望于同志者因直書所見而為之記
國朝名文小題讀本重刻序
凡事未有無師法而能有成者經義其一端也而學之先后小題入其始所從入之途尤不可以不慎若從入之途一誤將無以浚發性靈反汨沒其性靈終其身不能出人頭地亦重可憫嘆已予筮仕以來無暇專心于文藝惟是課士職有難辭思所以為童子正其趨向而俾之不入于歧途者莫若家叔祖羨門尚書所輯國朝小題文讀本為最善爰重加校訂付梓以遺庠序之士嗟乎經義代圣賢立言其義理同于傳注其矩矱亦同于古文前明暨國朝兩代名臣大儒皆由是出于道未為不尊也自俗士逐末忘本獵取一切庸濫之作拾其詞藻仿其機調以為揣摩弋獲之計學者靡然從之由是風氣愈趨愈下而有識之士乃厭薄經義而以為不足為固非經義之本來如是也是編為尚書公制蜀時手輯之本曾刊刻以遺蜀人士其文皆原本經術發揮義理而神明于法度誠得此以教子弟天資穎異者固可由是以上窺名家之旨趣即中人之資講明切究亦可不背于小題之程序而望其有成夫師法先正使人不敢薄經義為末技者學者之務也而地方官所為振興文教之事其道亦不外乎是則予之以是編為學文者導之先路亦猶尚書公編輯之意也夫
羊城書院試藝序
書院之設所以育人材廣教化也余曩守廉瓊二郡曾于書院加意考課為諸生勸去年春權知廣州事廣州人文蔚起甲于通省城內有羊城書院專屬之郡歲一甄別月凡四課生童濟濟麟焉炳焉今年二月復進府屬生童三千余人而試之取正外附課如額既乃選得文四十篇梓之以為多士式夫時文雖小道然代圣賢立言舉四子書之精微六經之奧妙子史之菁英漢唐宋古文策論之宏博靡不貫通賅洽乃能闡發精義而不失之膚浮神明法度而不囿于淺隘豈沾沾然掇拾詞藻摹仿機調云爾哉是編所錄均清真雅正不悖先正之旨諸生由此日漸月摩蔚成國器將人才盛而教化興是則予之所厚望也夫
重修廣州府志序
嘗考周禮春官小史掌邦國之志外史掌四方之志而近世省有通志郡縣有專志編書者皆隸史書地理類葢省志即全省之史郡縣志即郡縣之史也廣州府志向有黃文裕公定本散佚不傳至乾隆二十三年糧道金公烈暨知府張公嗣衍修輯成書共六十卷迄于今又厯百二十余年竊意此百二十年間水陸之變更城邑之沿革堤防之興廢物產之盛衰與夫賦役之重輕政治之得失及咸豐四年七年之兵燹府屬官紳士民婦女殉難殉節之家皆今日之所有而昔日之所無倘因循歲月不為修輯至于久而遂廢文獻無征亦守土者之責也予茲懼焉爰稟陳大憲商同紳士于同治己巳仲冬在省城府學宮開局重修延聘史穆堂少司成李恢垣銓部為總纂周秩卿司馬等或司分纂或司圖說或司采訪究心舊志續增新事益前人所缺畧廣后日之見聞庶幾哉他日按籍而稽舉十四屬之輿圖人物展卷了然而自乾隆修輯以后廣州百數十年之事跡燦然悉備所以成一郡之掌故而佐全粵之治理者胥在是矣庚午季秋余受代去任不獲與諸君子朝夕討論而又惓惓于是書之成也謹識其緣起而為之序