第25章 靈敏素質(zhì)概述
- 體能訓(xùn)練基本理論與實(shí)用方法
- 劉曄 鄭曉鴻主編
- 1296字
- 2016-01-14 15:06:09
靈敏素質(zhì)訓(xùn)練的理論與方法
在球類、滑雪、武術(shù)、散打、拳擊、摔跤、擊劍、體操等許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,都要求運(yùn)動(dòng)員在時(shí)空急劇變化的條件下能迅速表現(xiàn)出對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確判斷、靈活應(yīng)變、快速敏捷的反應(yīng)速度、高度的自我操縱能力以及迅速改變身體或身體某部位運(yùn)動(dòng)方向的能力。這些都是靈敏素質(zhì)的表現(xiàn)內(nèi)容,因此靈敏素質(zhì)的提高與發(fā)展在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中極為重要。
一、靈敏素質(zhì)的概念
靈敏素質(zhì)是指人體在各種...
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 游泳運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練生理生化及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的理論與實(shí)踐
- 大學(xué)生健身安全指南
- 兒童青少年身體素質(zhì)提升指導(dǎo)與實(shí)踐:平衡性練習(xí)
- 運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與實(shí)踐
- 基于標(biāo)準(zhǔn)的體育課程設(shè)計(jì)
- 從功能到體能:遞進(jìn)式健身圖解(視頻學(xué)習(xí)版)
- 高校體育教師培訓(xùn)模式的研究
- 跑步筆記
- 運(yùn)動(dòng)中的力量與耐力訓(xùn)練:歷史回顧與未決問題
- 軍人基礎(chǔ)體能訓(xùn)練指導(dǎo)手冊(cè)
- 登頂無捷徑
- 學(xué)校田賽運(yùn)動(dòng)的組織編排(下)(學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)組織管理實(shí)用方法)
- 成績(jī)資本和地位獲得:我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員群體社會(huì)流動(dòng)的研究
- 運(yùn)動(dòng)技術(shù)理念的隱喻與詮釋:技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美四項(xiàng)目的隱喻學(xué)研究
- 行意合一讓運(yùn)動(dòng)更快樂