一、作品介紹

隨著科技的不斷進步與發展，越來越多的高科技輔助教學手段應用到了課堂中，合理的使用這些高科技手段輔助教學，不但可以將抽象的數學問題具體生動的表現出來，還可以很好的激發學生的學習興趣。

《組合圖形面積》是北師大版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》五年上冊第五單元的內容。在學習本節課之前。學生已經在本冊教材的第二單元，學習了平行四邊形、三角形與梯形的面積，在此基礎上學習組合圖形，一方面可以鞏固已學的基本圖形，另一方面則能將所學的知識進行綜合運用，提高學生解決問題的能力。在“組合圖形面積”的教學中，重點探索計算組合圖形面積的方法，通過自主探索、合作交流，著重將解決問題的數學策略以及轉化的數學思想滲透其中，學生在計算方法的交流、借鑒、優化上需要教師的引導。

作品主題 《組合圖形面積》

所屬學科 小學數學

相關學科 美術、信息技術

適用年級 小學五年級上冊

對應教材 北師大版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》

覆蓋范圍 第五單元

學時安排 課內2課時，課外1課時