5.5 指標(biāo)的分級(jí)與編碼
- 基于循證科學(xué)的建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施狀態(tài)診斷理論與應(yīng)用
- 侯學(xué)良著
- 1704字
- 2019-01-09 15:56:27
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 激活學(xué)習(xí)型組織
- 麥肯錫底層領(lǐng)導(dǎo)力
- 中小企業(yè)信息化最佳實(shí)踐
- 客戶天才:如何成為高增長(zhǎng)的客戶型企業(yè)
- 精益創(chuàng)業(yè)2.0
- 高效能人士掌握人生的三個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻
- 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法:組織學(xué)習(xí)能力提升的難點(diǎn)、途徑和實(shí)踐
- 跨境擔(dān)保與融資實(shí)務(wù):23個(gè)經(jīng)典案例實(shí)戰(zhàn)解析
- 直覺(jué)泵和其他思考工具
- 中國(guó)家族辦公室研究報(bào)告
- 組織以管理負(fù)熵為食:管理熵學(xué)原理研究及應(yīng)用
- 德魯克管理微語(yǔ)錄
- 云戰(zhàn)略:企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)路線圖
- 知識(shí)管理與組織學(xué)習(xí):提升企業(yè)合作創(chuàng)新能力的內(nèi)蘊(yùn)性支撐
- 邏輯思維是訓(xùn)練出來(lái)的