我們的教育，普遍對孩子缺失肯定，孩子得到的否定和負性的東西太多，如家長經常掛在嘴邊的“你考試成績怎么那么差”，他們缺乏價值感，所以他們需要包裝自己，提高自己的價值。

孩子愛打扮、喜歡怪異裝扮并不是完全沒有原因，我們對孩子應多加引導。由于學習壓力很重，孩子缺乏特長的培養、缺乏釋放的空間；由于限制過嚴，孩子缺乏表達展示自己的空間，我們應多給孩子展示自己價值的舞臺。

引導孩子著裝不“...