一直沒有打開手機(jī)，或許是想讓自己能夠得到足夠獨(dú)立的環(huán)境。
來了這里接近一個(gè)星期，孩子們都很熟悉我了。她們會(huì)在下課的時(shí)候來到我住的地方，向我詢問這個(gè)校園，這個(gè)城市外面的世界。
其實(shí)我一直覺得自己是個(gè)不善于言談的人，可是在她們的面前，我就仿佛變成了粉藍(lán)姐姐一樣，可以將那些五彩斑斕的故事都說給她們聽。
學(xué)校里的幾名老師姐姐也是志愿者，我們會(huì)在空閑的時(shí)候一起去市區(qū)購(gòu)買一些生活用品。
生活平靜而溫柔。
就像這個(gè)秋天的陽(yáng)光和藍(lán)天，那么的高，卻又那么的親切。
童老師找到我，她問我到這里的感受如何。我笑著說，其實(shí)真的很愜意。她的皺紋在金色的陽(yáng)光下忽然減少了很多，“我喜歡這里的孩子，所以才會(huì)在這里呆了十幾年也不愿意離開。”我睜大眼睛，“多少？十幾年？”
她點(diǎn)頭，“就像這門口的那棵樹，是我來的時(shí)候栽種下去的。現(xiàn)在呢，已經(jīng)能讓孩子們捉迷藏了。”我向外望去，已經(jīng)凋落的樹葉散落在周圍，我甚至能看見孩子們?cè)跇潢幭峦鏄返哪印?
“memo是不是覺得，姐姐很沒目標(biāo)？”她回頭望著我，我搖頭。“姐姐，如果沒有你，這些孩子們要去哪里找尋自己的目標(biāo)呢？”
她嘆息，“可是，這對(duì)已經(jīng)離開姐姐的愛人還有那些對(duì)姐姐充滿期待的家人，很不公平不是嗎？”
我忽然想到了江城，然后不再說話。
“memo，粉藍(lán)告訴了我你來這里的原因。怎么樣？找到了嗎？”我看著她柔和的目光，搖頭。“我很適應(yīng)這里，可是卻沒有找到，自己存在的價(jià)值。”
“因?yàn)閻鬯詻Q定要找到自己是嗎？”我停了一會(huì)，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“找到了會(huì)怎樣呢？”她問著，我低頭，取下耳朵上的珍珠。“帶著幸福勇敢的去找他。”她笑著拍拍我的肩膀，“姐姐相信，很快了。”
“童姐，明天就是校慶了呢，是不是我們老師們也要準(zhǔn)備一些節(jié)目啊？”一個(gè)教語(yǔ)文的姐姐走進(jìn)來。“當(dāng)然啊，孩子們可是費(fèi)盡了心思呢。Memo，有沒有想到什么點(diǎn)子？”
我詫異，“童姐姐，我可什么都不會(huì)啊。”
旁邊另外一個(gè)姐姐笑起來，“我就覺得memo講故事很不錯(cuò)，呵呵，聲情并貌的哦。”我不可置信的看著她們，“講故事？”
“不過孩子們似乎聽美人魚和白雪公主的故事很多了呢，有沒有什么其他的？”童姐姐詢問著，“就說說memo吧，她的故事好象很多哦。”
我把目光轉(zhuǎn)向窗戶外，已經(jīng)下課了，孩子們開始出來活動(dòng)了。
“那么，我就說一個(gè)，關(guān)于幸福的故事吧。”姐姐們相互看看，然后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
校慶如期而至，小小的校園里張燈結(jié)彩，一片喜氣洋洋。
“很像過年吧？”童姐姐把話筒下扎上一朵紅色的蝴蝶結(jié)，輕聲說。“過年？”在我記憶里，過年只是一個(gè)模糊的代名詞，似乎大家都很喜歡這個(gè)節(jié)日，而這個(gè)節(jié)日也總會(huì)歡天喜地幸福美滿。
“怎么了？”童姐姐拍拍我的背。
我回過神，“呵呵，我，我不知道春節(jié)是這樣的。”畢竟在我的回憶里，每個(gè)迎接新年的夜晚都是孤單而落寞的。
江城會(huì)因?yàn)楣镜哪暌箷?huì)而忙到深夜才回來，婆婆也會(huì)回老家去。而我就在諾大的空房子里，看著那些星星，然后聽A市辭舊迎新的鐘聲響起。
然后我就告訴自己，memo，你又在江城身邊多呆了一年了。
“怎么，過年不和親人團(tuán)聚嗎？”她似乎覺得很驚奇，正巧這個(gè)時(shí)候有幾個(gè)學(xué)生走過來，她們把手里的盒子遞給我，“memo姐姐，這個(gè)是送給你的。”
我有些受寵若驚，抬頭看見童姐姐點(diǎn)頭，然后就伸手接下了盒子。
她們很快的跑開了，我好奇的打開。
驚喜在一瞬間迸發(fā)，那是一枚透明的，帶著淡淡的印藍(lán)色的石頭。光澤是那么的圓滑，我輕輕碰了一下，冰涼流走全身。
“哦？？這個(gè)是鵝卵石吧？可能是在玩的時(shí)候在河邊拾到的，顏色很漂亮呢，孩子們的一片心意呢。Memo。”童姐姐說完我就將盒子蓋上，雙手小心的捧著。
“是啊，是她們的心意。”如果說江城能給我世界上最價(jià)值連城的珠寶，那么這些孩子就是給了我只有神才有的感動(dòng)。
“大家活動(dòng)都準(zhǔn)備得差不多了呢，童姐，話筒可以了嗎？”后臺(tái)負(fù)責(zé)的老師詢問著，童姐姐點(diǎn)頭，“memo，我們?nèi)ハ旅孀桑群⒆觽儽硌萃炅耍洼喌侥懔恕！?
我點(diǎn)頭，然后到旁邊的椅子上坐下。
雖然都還是比較小的女生，但是大家的表演天賦都很好。有的孩子唱歌，有的孩子跳舞。還有模仿動(dòng)物和老人的，甚至有的孩子現(xiàn)場(chǎng)表演繪畫和寫字。
其實(shí)她們與那些坐著豪華轎車去上學(xué)的學(xué)生有什么區(qū)別呢？為什么那些孩子就能享受一切優(yōu)厚的待遇，而她們卻只能在這樣簡(jiǎn)陋的地方，學(xué)習(xí)生活。
不過也正是因?yàn)檫@樣，她們的心靈才會(huì)那么的善良和美好。表演也才會(huì)那么的純潔和獨(dú)一無(wú)二。
一個(gè)多小時(shí)的表演讓大家都開心不已，當(dāng)童姐姐在臺(tái)上宣布說老師們的節(jié)目是由我講述一個(gè)關(guān)于幸福的故事時(shí)，大家都鼓起了掌。
我還是捧著那個(gè)盒子，拿下了話筒，坐在了大家面前。
雖然我不能全叫出名字來，可是她們每一個(gè)面孔，對(duì)我都是熟悉的。
“如果故事中有什么疑問，可以隨時(shí)跟姐姐說。好嗎？”我說完大家都應(yīng)了我，我笑著，然后開始訴說。
“故事的主人公是一個(gè)女孩子，比大家稍微大了一些，不過她仍舊只是一個(gè)孩子而已。”我的記憶開始檢索那些畫面，然后它們就遵循著指令清晰的浮現(xiàn)。
“她是家里的公主，她擁有所有孩子都?jí)粝氲玫降臇|西，可是她卻感覺非常的寂寞和無(wú)助。她被收養(yǎng)在一個(gè)比她大了四歲的男子家里，她孤僻的拒絕與其他人交往。就這樣，過了很多年。”
大家的目光帶著渴望，在等待我的故事繼續(xù)。
“她被轉(zhuǎn)到了一所貴族學(xué)校，在那里，她在成長(zhǎng)和疼痛之間掙扎了很久。某些她自己認(rèn)為不可能，就像她也會(huì)有朋友這樣的事，都很現(xiàn)實(shí)的發(fā)生了。她忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生命里除了那個(gè)男子，還可以有更多的人，更多的事。”
一個(gè)女孩子舉起了手，我目光轉(zhuǎn)向她，“怎么了，囡囡？”她是個(gè)比較早熟的女生，可是我叫她的時(shí)候，她似乎不好意思問我。
“有什么問題，就告訴姐姐。”
她點(diǎn)頭，然后開口問。“主人公喜歡那個(gè)男子嗎？”
我笑笑，然后讓她坐下。“喜歡，非常非常的喜歡，喜歡到可以為他做任何的事。可是那個(gè)男子有自己的事業(yè)和工作，也有很多同樣愛慕他的女子。主人公很擔(dān)心，她會(huì)在未來的某一天，失去男子。”
童姐姐她們似乎也聽得入了神，我繼續(xù)著，“后來出現(xiàn)了一個(gè)男孩，他像天使一般守護(hù)著主人公，可是主人公對(duì)他卻很漠然，甚至都不知道他是為了什么而這樣對(duì)自己。”
當(dāng)初來接我的叫熙熙的女孩子忽然站起來，“memo姐姐，那么那個(gè)男孩一定也喜歡主人公了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后揮手讓她坐下。
“其實(shí)，他早就與主人公認(rèn)識(shí)了，甚至他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就訂過親。可是，女孩子卻把他忘記了，所以才會(huì)對(duì)他那么冷漠。”
“怎么會(huì)忘記了呢？”童姐姐竟然也情不自禁的問了出來，“因?yàn)橐环N病，那種病會(huì)讓主人公隨時(shí)失去某一部分的記憶。只要她受到了比較大的刺激。”
姐姐們都詫異的相互看著，“有這樣奇怪的病嗎？”
我無(wú)奈的搖頭，“什么樣的病沒有呢？所以最后男孩在知道了真相后選擇了離開，他徹底的離開了主人公的世界。而在主人公的心里，卻對(duì)他有著無(wú)限的內(nèi)疚和慚愧。”
“我想那個(gè)男孩也是很幸福的吧，雖然自己喜歡的女生不記得他了，可是他看見主人公跟她喜歡的人在一起，也滿意了吧？”一位姐姐認(rèn)真的說著，“對(duì)啊，我也這樣認(rèn)為呢，所以主人公不用那么責(zé)備自己的。”另外一位姐姐也跟著附和。
“最后怎么樣了呢，memo姐姐？”孩子們好奇的看著我，“那個(gè)男子向主人公求婚了，在男子覺得主人公已經(jīng)不再是一個(gè)孩子之后。”
“哇~~”大家一齊唏噓起來。
“可是，主人公沒有接受。雖然她是那么喜歡那個(gè)男子，可是她覺得自己并沒有真的長(zhǎng)大，她需要時(shí)間來適應(yīng)自己的改變。所以最終她離開了，一個(gè)人。”
所有人從喜悅中被猛然叫醒，“啊？她離開了嗎？”“為什么呢，memo姐姐？”“她會(huì)回去的吧？”
很多人不斷的問著我，我搖頭，“故事還在待續(xù)，所以姐姐也不知道結(jié)局呢。”她們似乎有些生氣，“那怎么叫幸福的故事呢？都沒有結(jié)果的。”
我站起來，“幸福是一種過程，只有當(dāng)回憶的時(shí)候才能知道，其實(shí)幸福存在過。”
童姐姐帶領(lǐng)大家拍起了手，其實(shí)我的故事說得很不好，不全面也不完整，只是枯燥的一些梗概，然而我實(shí)在不知道該用什么語(yǔ)言來形容。
幸福也是這樣的吧，根本沒有辦法去將它講述出來，然而體會(huì)的人，卻感悟至深。
未完待續(xù)。