學習情境1 單片機最小系統的仿真與硬件制作調試

本學習情境主要是讓學生了解單片機和它的發展、概況、特點、應用領域，認識單片機，掌握AT89S52單片機芯片的引腳功能、單片機最小系統電路組成，掌握晶振電路、復位電路的功能和調試方法，掌握單片機最小系統的檢測方法，并了解這一學習情境在整個學習過程中的重要性。通過這一學習情境讓學生產生對單片機學習的興趣。

微處理器控制技術已使用于各行各業，在物聯網、傳感網等領域中應用更為廣泛，智能控制技術是傳感網、物聯網檢測技術的關鍵技術。在工業自動控制的不斷發展中，微處理器控制技術在工業自動控制的應用也越來越廣。微處理器控制技術的職業教學得到了國家的重視。2009年單片機控制裝置的安裝調試已被列入全國職業院校技能大賽。

在物聯網、傳感網發展地區，微處理器控制的自動線設備不斷增加，智能化的檢測設備不斷更新。這對自動化設備的維護、維修技術人員要求就更高，需要掌握微處理器控制檢測部件的維護維修技術。所以本學習情境在了解了什么是單片機、智能檢測與C51單片機等一些概念后，從認識單片機和制作單片機最小系統入手，通過單片機最小系統制作和檢測控制的工作過程，來學習單片機的最小系統和MCS-51系列單片機的硬件結構的理論知識，同時掌握微處理器控制部件的檢測技能，培養學生檢測調試的專業能力，以及所需的職業素養。