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第53章 一位現代教育家的孜孜追求(2)

在當時,柯林吾也是一個教育家:“正是他的品質和優越的教育,以及對教育的研究,對日常生活中的事務的分類研究使他有可能取得如此空前的成就。”(讓800人在遠海待了22個月,而且讓他們保持了健康和快樂)的確他對柯林吾的描述是言之鑿鑿的,凡是認識他的人都可以作證,我不禁要再做一點轉述——“因為這并不是唯一使他精疲力竭的永無休止的軍隊事務”。他的信件數量巨大,而且他的判斷受到如此的尊重,因此他在所有的地方、...

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全書完
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